現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為＋2價)。則下列說法中錯誤的是

A. 金屬活動性：乙>甲>丙

B. 生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

C. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

D. 相對原子質(zhì)量：乙>丙>甲

在我們的生活中發(fā)生著許多的變化，其中屬于化學(xué)變化的是：（_______）

A.糯米釀酒 B.水的蒸餾 C.干冰升華 D. __________

下列金屬中，能從CuSO4溶液中置換出Cu的是（_____）

A. C B. Al C. Ag D. __________

如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖，從中能獲取的正確信息是（_____）

A．鉛原子核內(nèi)有82個中子

B．相對原于質(zhì)量為207．2

C．鉛有毒，兒童不能使用鉛筆 

D． _____

如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖。下列說法錯誤的是（_____）

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁

C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出氧化性

D. 該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）

下列鑒別物質(zhì)的方法或除雜方法可行的是（_____）

請用化學(xué)用語表示下列帶點(diǎn)的文字。

空氣是一種寶貴的自然資源，給人類提供氧氣和氮?dú)鈅____的同時，也會使某些暴露在空氣中的物質(zhì)潮解與變質(zhì)。如生石灰（主要成分氧化鈣中鈣元素化合價為+2價_____），在空氣中逐漸變成粉末狀的氫氧化鈣，氫氧化鈣溶于水會產(chǎn)生鈣離子與氫氧根離子__。在雷雨條件下，少量的氧氣分子會轉(zhuǎn)化成臭氧分子（一個臭氧分子中含有三個氧原子______），少量臭氧有凈化空氣的作用。

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①是__________，②是_________。

(2)下列說法正確的是_____(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。

如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答下列問題：

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是____________________，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_________________。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是_____（填a或b或c）。

（3）C中反應(yīng)一段時間后，溶液顏色會由藍(lán)色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。

(1)X的成分為_____；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。

(2)加入過量A的目的是_____ ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________。

(3)加入B時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。