某小組在探究鐵、銅、鎂、銀的金屬活動性順序時，做了如下三個實驗（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）：

①通過實驗 I 和 II 可比較出鎂和鐵的金屬活動性強弱。他們依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____。

②通過觀察到實驗III 的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_____，該反應的化學方程式為_____。

③上述三個實驗不能夠得出四種金屬的活動性順序。探究小組在上述實驗的基礎上，補充了一個實驗（如圖所示），實現(xiàn)了探究目的。他們實驗所用金屬 X、Y 溶液分別是_____。

④小組同學又將一定量的鋅粉加入含有 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 的混合溶液中，充分反應后過濾，得到了一定量的固體和無色的濾液。則固體中一定含有_____，濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學式）。

利用下列提供的儀器裝置回答問題：

①儀器名稱：a 為_____。

②裝置 B 制取氧氣的化學方程式為_____，可選擇的收集裝置為_____（填裝置編號）。

③可用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置共有_____（填裝置編號）。

④F 中是否在發(fā)生反應_____（填“是”或“否”），關閉活塞 K 后的現(xiàn)象為_____。

⑤用如圖裝置收集二氧化碳，應從_____口進入（填“a”或“b”），植物油的作用是_____。

⑥用含碳酸鈣 10g 的大理石（雜質(zhì)與酸不反應）和足量稀鹽酸反應，計算制得二氧化碳的物質(zhì)的量為多少？_____（根據(jù)化學方程式列式計算）

做中和反應實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，意外看到有氣泡產(chǎn)生。查驗標簽后確認藥品沒有拿錯，在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質(zhì)。猜測是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

①分析原因：氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因_____（用化學方程式表示）。

②實驗驗證：利用與上述實驗不同的原理，設計了一個實驗再次確認該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。

寫出上述實驗中所發(fā)生反應的化學方程式_____。

③提出質(zhì)疑：該氫氧化鈉溶液是否_____？

④再次驗證：

⑤實驗反思：如何將該變質(zhì)的溶液仍轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉溶液？請寫出操作步驟_____。

家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（ ）

A．鮮牛奶變質(zhì)  B．酵母粉發(fā)酵  C鋼絲球刷碗  D． 潔廁精除垢

下列保護自然資源的措施錯誤的是（　�。�

A．為防治空氣污染，應加強工業(yè)廢氣處理

B．為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

C．為節(jié)約化石燃料，應開發(fā)和使用新能源

D．為防止鐵制品生銹，常在其表面覆蓋保護層

物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）

A. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動

B. 変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

C. 水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動

D. 將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

下列圖標中，表示不能擺放易燃物品的是（　�。�

A.  B.  C.  D.

下列物質(zhì)的用途由化學性質(zhì)決定的是（　　）

A. 干冰用于人工降雨 B. 氮氣用作保護氣

C. 活性炭用于冰箱除臭 D. 生鐵用于鑄造鐵鍋

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 檢驗氫氣純度

B. 過濾

C. 氧氣驗滿

D. 傾倒液體

水是重要的資源。下列說法正確的是（　�。�

A. 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水

B. 長期飲用蒸餾水有利于人體健康

C. 明礬可除去溶解在水中的鈣、鎂化合物

D. 可用電解水的實驗得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論