關(guān)于C、H、O、Mg四種元素的下列說法不正確的是（　　）

A.O元素是地殼中含量最多的元素

B.CO、CO2、H2CO3都屬于氧化物

C.電解H2O的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.Mg在O2中燃燒的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)

下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的是（　�。�

A.A B.B C.C D.D

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)的耀眼白光

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍(lán)紫色火焰

C.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

將一定質(zhì)量的雙氧水分成A、B兩等份，在A中加少量二氧化錳粉末，直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖像能正確表示上述過程的是

A. B. C. D.

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，按要求回答下面問題：

（1）2個(gè)氯原子_____；

（2）3個(gè)一氧化氮分子_____；

（3）2個(gè)碳酸根離子_____；

（4）硫酸鋁_____。

直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。

（1）“可直接飲用水”屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）；

（2）①對(duì)應(yīng)的作用是_____（填字母序號(hào)，下同）；③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

A 殺菌消毒

B 脫色除味

C 沉淀過濾

D 蒸餾

2019年是俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)明元素周期表150周年，聯(lián)合國(guó)將今年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個(gè)完整體系。下圖為幾種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的部分信息。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）屬于同種元素的是_____（填序號(hào)，下同）；

（2）屬于陰離子的是_____；

（3）分析①-④信息，易得到電子的為_____；

（4）分析①-⑤信息，寫出一種由離子形成化合物的化學(xué)式_____。

如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中水電解器的a管連接的電源是_____（填“正極”或“負(fù)極”）；

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，這種現(xiàn)象說明二氧化硫具有_____的性質(zhì)；

（3）C中用紅磷燃燒測(cè)定空氣中O2含量，紅磷可以換成銅粉嗎？說明原因_____。

“國(guó)慶節(jié)”假期外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式。

（1）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，常備碘酒。碘酒中的溶劑是_____；

（2）旅途中產(chǎn)生一些生活垃圾應(yīng)分類處理，下列垃圾應(yīng)該放入金屬類垃圾箱的是_____（填字母序號(hào)）；

A 瓜果皮

B 鋁制易拉罐

C 礦泉水瓶

D 紙質(zhì)門票

（3）山水是游客喜歡游玩的地方，水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源，請(qǐng)你提出自己能夠做到保護(hù)水資源的一條措施_____。

（1）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：

①儀器M的名稱是_____；

②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；

③C裝置中的一處明顯錯(cuò)誤為_____；

④某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_____（填字母序號(hào)）；

a.能與水反應(yīng)

b.能與空氣反應(yīng)

e.密度與空氣接近

⑤若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序?yàn)開____（填序號(hào)）。

（2）研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

①（假設(shè)）H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測(cè)量各生成一集氣瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是_____，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_____。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是_____。

②（假設(shè)）_____；

（實(shí)驗(yàn)方案）同溫下取2份質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，_____結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快，先收集滿集氣瓶。