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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

合理施用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染.下列有關(guān)化肥的敘述不正確的是( )

A.化學(xué)肥料不能長期施用 B.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

C.磷酸二氫鉀可用作復(fù)合肥 D.不能將硫酸銨與堿性物質(zhì)混放或混用

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

合理施用化肥和農(nóng)藥是科學(xué)種田的重要課題。下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥施用的說法正確的是( 。

A.將農(nóng)家肥料與化學(xué)肥料配合施用,以提高產(chǎn)量和效益

B.將硝酸銨與熟石灰等堿性物質(zhì)混合施用,既可提供營養(yǎng)元素,同時(shí)又可降低土壤的酸性

C.施用農(nóng)藥應(yīng)長期施用一種,不可交替施用不同類型的農(nóng)藥和混用農(nóng)藥

D.為了保證高產(chǎn),盡量多施用化肥

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

周日,王強(qiáng)與爸爸一起去菜地勞動(dòng)。王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃,爸爸叫他去買化肥尿素CO(NH2)2,當(dāng)他趕到商場時(shí),尿素剛好賣完。

(1)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你建議他購買_____(填序號(hào)),也能起到與尿素相同的作用。

①硫酸鉀﹣K2SO4②氯化銨﹣NH4Cl ③磷礦粉﹣Ca3(PO4)2

(2)如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有性質(zhì)是_____。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

農(nóng)作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7%的KNO3.

(1)、KNO3屬于 (填”N”肥”P”肥”K”肥”復(fù)合肥’)

(2)、配制150克該營養(yǎng)液,需要KNO3 克,需水 克,若在實(shí)驗(yàn)室配制少量此種溶液,需要的儀器有

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,它與人類關(guān)系密切.

(1)生活中,常用_____的方法軟化水.

(2)洗潔精去除油污時(shí),主要起_____作用.

(3)向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí),不能和_____性物質(zhì)混合施用.

(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵,其原因是_____.

(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種高效多功能凈水劑,其中Fe的化合價(jià)為_____.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:推斷題

為鑒別碳酸氫銨、氯化銨和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C所對(duì)應(yīng)化肥的化學(xué)式._____、_____、_____.

(2)請(qǐng)指出三種化肥的含氮量由大到小的順序._____.

(3)銨態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”.請(qǐng)寫一個(gè)中和“堿雨”的化學(xué)方程式_____.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng).他們對(duì)氯化銨、碳酸銨、硫酸鉀三種化肥的實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:

(1)步驟一:在裝有三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是_____.

(2)步驟二:再分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出的是_____.由此可知,在使用該類化肥時(shí),要避免與_____(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效.

(3)為了證明產(chǎn)生的氣體為氨氣,也可以分別取少量未區(qū)分出的另外兩種化肥于試管中,加入氫氧化鈉溶液,加熱,用濕潤的_____試紙放在試管口處,若試紙變_____,則可證明產(chǎn)生的氣體為氨氣.反應(yīng)的方程式為_____.

(4)有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,你認(rèn)為可行的是_____

A 硝酸鋇溶液 B 氯化鈉溶液 C 酚酞溶液 D 稀鹽酸

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀.

(1)看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是_____,白色晶體是_____、_____、_____.

(2)(本問寫化學(xué)式)聞氣味,有刺激性氣味的是_____,無刺激性氣味的是_____、_____.

(3)加熟石灰,研磨,放出有刺激性氣味氣體的是_____.反應(yīng)方程式為_____.

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:簡答題

現(xiàn)有碳酸氫銨、硫酸鉀兩種固體化肥,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法將它們加以區(qū)別.

方法

現(xiàn)象

結(jié)論

(1)

_____

_____

原化肥是碳酸氫銨

(2)

_____

_____

原化肥是碳酸氫銨

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:推斷題

實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨、氯化銨、尿素.為了鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出三種化肥的化學(xué)式:A_____;B:_____;C_____.

(2)寫出B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(3)寫出B與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.

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