科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
素有“中國海峽硒都”之稱的詔安是養(yǎng)生勝地。請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:______、______、______、______、______、______。
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科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
(1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子:
由微粒甲聚集成的物質(zhì)____________________(填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為____________________。
(2)由上述實驗可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是____________________(填數(shù)字序號)。
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類
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科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖有六種途徑可以制得氧氣,請回答下列問題:
(1)可用于實驗室制氧氣的途徑,除B途徑外還有____________________(填字母序號);
(2)寫出F途徑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式:____________________;該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是____________________;
(3)___________________(填字母序號)途徑發(fā)生的是物理變化。
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科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去),其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,,D是一種無色氣體單質(zhì)。
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為____________________;C為___________________;
(2)寫出下列反應(yīng)的表達式:A→B:___________________;D→B:____________________。
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科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器①名稱: ____________________;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________(填字母),你認為該裝置中還缺少___________________;寫出該反應(yīng)的符號表達式:____________________;
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到____________________(填名稱),其起_____________________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)____________________(填“能”或“否”);
(4)用集氣瓶收集氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是___ ( 填C或E )驗滿的方法是___________若用F裝置來收集氣體,則氣體從______________端進入(填 “c”或“d”);
(5)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_____________________。
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科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖,為了研究空氣中所含氧氣的體積,用一個50mL量筒倒扣在水中,量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個銅制的小船,船中放有少量白磷,現(xiàn)把氫氧化鈉緩緩?fù)度胨胁嚢瑁ㄒ阎獨溲趸c固體溶于水會放出大量熱),這樣做的原因是______________。放白磷的小船用銅做的原因是_______________。一會兒,白磷發(fā)生自燃,觀察到_________________,最終,液面大約位于量筒刻度_________________處。
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科目: 來源:福建省廈門市思明區(qū)廈門外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。下圖是超市銷售的一種袋裝加碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________________;
(2)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為____________________________g。
(3)食用碘鹽的國家標準規(guī)定每千克食鹽中含碘量為25士5mg。某地工商部門在對商品進行檢測中,測得某袋碘鹽(500g/袋)中碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg,請通過計算判斷碘鹽中碘元素是否符合國家標準______。(寫出計算過程)
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科目: 來源:河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是:
A.海水曬鹽菜刀生銹 B.牛奶變酸米釀成醋
C.蠟燭燃燒酒精揮發(fā) D.礦石粉碎食物腐爛
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科目: 來源:河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.二氧化碳用來滅火 B.可燃冰用作燃料
C.活性炭除去冰箱中的異味 D.金剛石切割玻璃
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科目: 來源:河南省商丘市柘城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作錯誤的是( )
A.檢查裝置氣密性 B.滴加液體
C.過濾 D.點燃酒精燈
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