下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的兩種裝置圖。甲圖的集氣瓶容積為200mL，預(yù)先裝進50mL的水；乙圖是對甲實驗的改進，加熱粗銅絲白磷即被點燃(白磷的燃點為40℃，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象____。若用甲圖進行實驗，獲得成功最終集氣瓶中水的體積約為__mL；該實驗還可推知出氮氣性質(zhì)有____(任寫一點)

(2)集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中所起的作用____(填序號)

A 加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B 液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C 吸收五氧化二磷

(3)與甲比較乙裝置的好處____(寫一點)。

白磷燃燒的文字表達式或符號表達式____。

為了探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下微型實驗，請回答有關(guān)問題。

資料：1.濃氨水易揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙(白煙是氯化銨固體)。

2.由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對質(zhì)量來表示。氨分子的相對分子質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對分子質(zhì)量是36.5.

實驗一：如上圖所示，用長柄V形玻璃管進行實驗，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。

(1)實驗觀察到大量白煙，該現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)之一____，氨氣與氯化氫反應(yīng)的文字表達式為___。

(2)實驗觀察到白煙的位置偏右，(興趣小組同學(xué)查找了資料――得知：分子的運動速率與其相對分子質(zhì)量有關(guān))根據(jù)實驗現(xiàn)象可推論：相對分子質(zhì)量____分子運動速率越大。

實驗二：準(zhǔn)備兩套(甲、乙)如上圖所示的裝置，將甲裝置放在室溫環(huán)境中，乙裝置放在比室溫高30℃的環(huán)境中。

(3)乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲_____(填“快”或“慢”)，原因是____，甲與乙形成____實驗，控制的單一變量是____。

實驗反思：

(4)①為了證明分子的運動，實驗操作中_____(填“要”或“不要”)不斷搖晃長柄V形玻璃管。

②酒精與濃氨水都具有揮發(fā)性，使用完酒精燈應(yīng)_____燈帽。

③生活中有許多分子運動的事例。任舉一例_____。

下列典故或詩詞中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�

A.冰，水為之，而寒于水 B.火燒赤壁

C.白玉為床，金作馬 D.刻舟求劍

化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此作出巨大貢獻。下列研究空氣成分的科學(xué)家是()

A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.湯姆生

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈的，后者是混合物的是()

A.自來水、石灰水

B.生理鹽水、紅磷

C.氮氣、稀有氣體

D.氧氣、氮氣

日常生活中緩慢氧化的例子很多，下列反應(yīng)不包含緩慢氧化的是()

A.食物腐敗 B.葡萄釀酒 C.動物呼吸 D.酒精燃燒

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣的依據(jù)是（ ）

A．氧氣和氮氣的沸點不同

B．氧氣和氮氣在水中的溶解性不同

C．氧氣和氮氣的密度不同

D．氧氣和氮氣的化學(xué)性質(zhì)不同

在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng)．向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生反應(yīng)，且水的質(zhì)量未改變．則上述變化過程中水充當(dāng)

A. 氧化劑 B. 反應(yīng)物 C. 催化劑 D. 生成物

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，不需用到的一 組儀器是()

A.燒杯、玻璃棒 B.酒精燈、鐵架臺 C.大試管、集氣瓶 D.導(dǎo)管、單孔塞

要善于從化學(xué)的視角認識世界。對下列事實的解釋錯誤的是()

A.A B.B C.C D.D