小明同學(xué)取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂（如圖），你認(rèn)為原因是_____。

（1）小明認(rèn)為這瓶生石灰已完成變質(zhì)了。他設(shè)計了如下實驗進行驗證:

（2）變質(zhì)后的產(chǎn)物是什么呢?小明提出以下猜想并設(shè)計實驗進行驗證:

猜想1.只有Ca（OH）2猜想 2.只有CaCO3 猜想3._____。

操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）可見，我們在保存化學(xué)試劑時一定要注意_____。

金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）鋁能制成鋁箔是因為鋁有_____性。

（2）空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）

（3）我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、 鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體�；瘜W(xué) 興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計并進行了如下實驗。 已知: ; 不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

①將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

②濾液A中的陽離子除H+外還有_____（填符號）。

③寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____（寫一個），基本反應(yīng)類型為_____。

④除去粗銅中的雜質(zhì)，不可選用_____（填字母序號）

a.磁鐵

b.稀鹽酸

c. 蒸餾水

d.氯化銅溶液

欲測定銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計），進行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯，將200g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:

（1） m的值是_____，合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。

（2）計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；（ 寫出計算過程）

（3）在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關(guān)系的曲線圖_____。

詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B. 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

C. 落紅不是無情物，化作春泥更護花

D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

空氣成分中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 氮氣

下列實驗操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 讀取液體體積 D. 移走蒸發(fā)皿

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 顏色 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)電性

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用

B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

C.空氣中各成分的含量在一定條件下保持相對穩(wěn)定

D.為了保護空氣，我們應(yīng)盡可能少開私家車

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（ ）

A.數(shù)字計算 B.化學(xué)實驗 C.邏輯推理 D.物體測量