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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題一:溶液 題型:單選題

要配制100g 5%的NaCl溶液,除了需要托盤天平和量筒外,還需要用到的一組儀器是

A.燒杯、試管、玻璃棒

B.燒杯、膠頭滴管、玻璃棒

C.燒杯、膠頭滴管、漏斗

D.燒杯、酒精燈、玻璃棒

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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題一:溶液 題型:計算題

20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:

(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到0.01%)。

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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題一:溶液 題型:計算題

化學(xué)興趣小組取26g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)放在燒杯中,向其中加入90g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g,計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是____。

(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--專題一:溶液 題型:計算題

某;瘜W(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗,取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請回答:

(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時,放出氣體的質(zhì)量為_____g。

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)

(3)加入106g稀鹽酸(即A點)時燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____(寫出計算過程)

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科目: 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.玻璃破碎

C.車胎爆炸 D.食物腐爛

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科目: 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途只是利用物理性質(zhì)的是( )

A.銅絲做導(dǎo)線 B.用二氧化碳滅火 C.天然氣作燃料 D.稀硫酸用來制氫氣

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科目: 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:填空題

我國科學(xué)制定并逐步實施《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,其中涉及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等七個新興產(chǎn)業(yè)。

(1)在以下研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是_______(填序號)。

A 研制新型航空材料 B 合成新型藥物

C 將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?D 研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運動規(guī)律

(2)納米材料石墨烯可以幫助科學(xué)家實現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想,金剛石、石墨和石墨烯都是由碳元素組成的______(填物質(zhì)類別)。請你推測石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì):___________(只回答其中一條即可)。

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科目: 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題

我國著名高分子化學(xué)家、北大校長周其風(fēng)作詞一首2011年度神曲,歌名為《化學(xué)是我,化學(xué)是你》,這說明了化學(xué)對社會進步和人類文明的貢獻。下列說法不正確的是( 。

A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)

C.化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展

D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機

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科目: 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題

下圖所示的實驗操作中正確的是 ( )

A.加熱液體 B.移走蒸發(fā)皿 C.傾倒液體 D.讀取液體體積

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科目: 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十七:化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題

綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染,下列措施不符合綠色化學(xué)理念的是(  )

A. 積極發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè) B. 增加燃煤火力發(fā)電廠

C. 降低化石能源在能源結(jié)構(gòu)中的比例 D. 加強氫能源的開發(fā)利用

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