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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

請從 A 或B 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按 A 計分。

在一定條件下,Mg 和 MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)氫氣的儲存和釋放。其工作原理如圖。

A

B

(1)氫氣儲存時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)氫氣很容易逃逸,若氫氣存儲效率為 10%,儲存 1 kg 氫氣,至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。

(1)氫氣釋放時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為_______。

(2)理論上,52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。

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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:流程題

粉煤灰是煤燃燒產(chǎn)生的固體廢棄物,其通常含有 15%~35%的 Al2O3。從粉煤灰中提取 Al2O3的一種工藝流程如下圖。

(1)NaAlO2中,Al 的化合價為_______。

(2)請補全反應(yīng)器二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaAlO2 + CO2 +_______ = Na2CO3 +2Al(OH)3↓。

(3)高溫反應(yīng)器三中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______(填基本反應(yīng)類型)。

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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題

用下圖所示實驗研究氧氣的制取與性質(zhì)。

(1)實驗 1 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)實驗 2 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。從物質(zhì)角度,能說明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題

根據(jù)如圖所示實驗,Y 燒杯中溶液由紅色變?yōu)闊o色。

(1)該實驗可證明分子具有的性質(zhì)是__________。

(2)請用化學(xué)方程式表示紅色變?yōu)闊o色的原因:_____________。

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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題

如圖所示,向小燒杯中通入 CO2,燒杯內(nèi) a、c 為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d 為干燥的紫色石蕊試紙,燒杯外放一只點燃的短蠟燭。

(1)能說明“CO2可與水發(fā)生反應(yīng)”的現(xiàn)象是_______。

(2)下列說法正確的是_______(填字母序號)。

A試紙 c 比 a 先變色,說明 CO2密度大于空氣

B一段時間后,蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅,可證明 CO2密度大于空氣

C若將短蠟燭放在燒杯內(nèi),蠟燭熄滅同樣可證明 CO2密度大于空氣

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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題

甲、乙兩位同學(xué)分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知:白磷的著火點為 40℃,紅磷的著火點為 240℃。

甲同學(xué):擠壓滴管 1,一段時間后,加熱燃燒管至 260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學(xué):微熱燃燒管至 a℃,一段時間后,擠壓滴管 2,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。

(1)甲同學(xué)擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

(2)從燃燒條件角度分析,甲同學(xué)實驗中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______。

(3)乙同學(xué)實驗?zāi)茏C明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,則 a 應(yīng)選擇_______(填字母序號)。

A25℃ B80℃ C260℃

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科目: 來源:2020年北京市中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為探究過氧化氫的分解反應(yīng),同學(xué)們進行了以下實驗。

(查閱資料)過氧化氫分解放熱。當(dāng)氧氣低于一定濃度時,可燃物無法燃燒。

(進行實驗)

初步探究:探究影響過氧化氫分解速率的因素

序號

燒杯1

燒杯2

燒杯3

燒杯4

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。

5分鐘后,有比較大量的氣泡冒出。

立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有白霧。

立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有大量白霧。

繼續(xù)探究:重復(fù)燒杯1、3、4實驗,并分別伸入帶火星木條,如下圖所示。

實驗方案

序號

實驗現(xiàn)象

燒杯1

木條復(fù)燃,燃燒很旺

燒杯3

木條復(fù)燃,之后火焰變微弱

燒杯4

木條復(fù)燃,之后立即熄滅

(結(jié)論與解釋)

(1)寫出燒杯1中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)為證明MnO2和CuSO4能加快過氧化氫的分解速率,應(yīng)增加的對比實驗是_______(填具體操作)。

(3)能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實驗是_____(填燒杯的數(shù)字序號)。

(4)燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。

(反思與評價)

(5)燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。

(6)實驗室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實驗,應(yīng)選擇的試劑是_______(填字母序號)。

A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液

C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳

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科目: 來源:2019年陜西省西安市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

2019 受人矚目的“西安年,最中國”活動中,涉及到很多化學(xué)知識,下列說法正確的是( )

A.舌尖上的環(huán)球旅行讓人大飽口福,其中能夠為人體提供能量的營養(yǎng)素只有糖類

B.活動現(xiàn)場用到了玻璃、塑料、合金等,都是有機合成材料

C.唐服飾體驗區(qū)的漢服造型精美、做工精細(xì),用到的純棉、羊毛都是天然纖維

D.填充稀有氣體的霓虹燈流光溢彩、充氮路燈輝煌明亮,都僅用了物質(zhì)的物理性質(zhì)

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科目: 來源:2019年陜西省西安市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

在實驗室中,同學(xué)們用如圖裝置制取純凈的二氧化碳,下列說法正確的是( )

A.裝置①中制取二氧化碳的藥品可選用大理石和稀硫酸

B.裝置②中的飽和 NaHCO3 溶液換為飽和 NaOH 溶液也可用以除去 CO2 中 HCl 氣體

C.③中沒有明顯實驗現(xiàn)象,說明 CO2 氣體中混有的 HCl 氣體已經(jīng)在裝置②中反應(yīng)完

D.將帶火星的木條放在裝置⑤的瓶口,若復(fù)燃,則證明CO2收集滿

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科目: 來源:2019年陜西省西安市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

褪黑色素(化學(xué)式為 C13N2H16O2)是人體自然分泌的一種激素,能起到調(diào)節(jié)睡眠的作用,不少助眠藥物中含有這個成分。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.褪黑色素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B.褪黑色素中含碳元素、氮元素的質(zhì)量比為 13:2

C.褪黑色素的相對分子質(zhì)量為232g

D.褪黑色素是由碳原子、氮分子、氫原子、氧分子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案