科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)下列用字母表示的八種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們是由H、C、O、S、
Ca、Fe、Cu七種元素中的一種或兩種組成。
(1)A、B、C三種物質(zhì)之間可以發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):A+B→C,C→A+B。其中A是最清潔的燃料,請(qǐng)寫(xiě)出C→A+B反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)D的一種單質(zhì)在B中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味氣體E,將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色的原因 。
(3)F與某紅色氧化物在一定條件下反應(yīng)生成X和E,F(xiàn)和E元素組成相同。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
[猜想與假設(shè)]溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè)):
①pH>7;②pH ;③pH 。
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7。
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7。
小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測(cè)得pH>7。
[評(píng)價(jià)]以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是 同學(xué),
其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是 ; 。
[結(jié)論]從物質(zhì)的類(lèi)別看,碳酸鈉是一種 (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說(shuō)明顯堿性的溶液 (填“一定”或“不一定”)是堿的溶液。
[應(yīng)用]根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說(shuō)出它在日常生活中的一種用途: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:
①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為 g,水為 g。
②稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量,氯化鈉應(yīng)放在 (填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)。
③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (從下列中選用:10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。量取液體時(shí),量筒必須放平,視線與液體的_________ 保持水平。溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 。
④反思:若稱(chēng)取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
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【題目】(6分)某化學(xué)活動(dòng)小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)只有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸。試計(jì)算(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):
(1)將10g濃硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為多少克?
(2)取上述配制好的稀硫酸20g與足量鋅粒充分反應(yīng)。寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方式并計(jì)算反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量。
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【題目】類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7。其中類(lèi)推正確的組合是
A.有①③ B.有①④ C.只有② D.只有④
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【題目】(4分)酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時(shí)的溶解性。利用此表完成下列各小題:
離子 | OH- | Cl- | SO42- |
H+ | 溶、揮 | 溶 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 微 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 |
(1)查:CaSO4的溶解性 ;
(2)寫(xiě)出表中空格處物質(zhì)的化學(xué)式 ;
(3)運(yùn)用此表,寫(xiě)出一個(gè)生成藍(lán)色溶液且屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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【題目】(9分)松花蛋又稱(chēng)皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是 。
(2)靜置后取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液,混合液應(yīng)變?yōu)?/span> 色。
(3)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。
【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】
① 一定含有NaOH、NaCl
②甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)可能還會(huì)含有的溶質(zhì)作出了如下猜想:
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
大家討論后一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是 。(用化學(xué)方程式表示)
【探究結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們最終得出的結(jié)論是,甲同學(xué)的推斷是正確的。請(qǐng)將你的探究過(guò)程填入下表。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
【知識(shí)應(yīng)用】料液中起主要作用的是燒堿,F(xiàn)行配方中,0.53Kg純堿與足量的熟石灰作用能生成燒堿質(zhì)量為 千克。
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【題目】化學(xué)支撐科技,促進(jìn)我國(guó)航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過(guò)氧化氫[H2O2],它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4═N2+4X,則下列說(shuō)法正確的是
A.該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O
B.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化
C.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.氮是地殼中含量最高的非金屬元素
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【題目】(4分)據(jù)每日經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道:由于去年冬季氣溫低,臺(tái)風(fēng)、暴雨的光顧使得香蕉產(chǎn)量減少。今年南寧的香蕉價(jià)格比往年高了。下圖是香蕉的營(yíng)養(yǎng)成分表,根據(jù)表中信息回答:
香蕉營(yíng)養(yǎng)成分表(每100g含) | |
蛋白質(zhì) | 1.2g |
脂肪 | 0.5g |
碳水化合物(糖類(lèi)) | 19.5g |
粗纖維 | 0.9g |
鈣 | 9mg |
磷 | 31 mg |
鐵 | 0.6 mg |
胡蘿卜素、硫胺素、煙酸、維生素C、維生素E及豐富的微量元素鉀等 |
(1)香蕉中含有的營(yíng)養(yǎng)素有 、 。(寫(xiě)兩種即可)
(2)成分表中的“鈣”、“磷”、“鐵”指的是 (填“原子”、“分子”或“元素”)
(3)香蕉中含有一定量的“鐵”,人體缺鐵會(huì)引起 。
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【題目】(7分)化學(xué)是一門(mén)與生活密切相關(guān)的一門(mén)學(xué)科,我們可以利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。
(1)地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹(shù)葉等不溶性雜物,可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法進(jìn)行凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(2)南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水,加入 并攪拌,
若觀察到水中起較多浮渣,則證明從深井取用的地下水是 (填“硬水”或“軟水”)。日常生活中常用 的方法來(lái)降低水的硬度。
(3)下列生活中的物質(zhì),屬于溶液的是 (填序號(hào))。
A花生油
B啤酒
C牛奶
D食醋
E冰水
(4)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。維生素C常被添加入果汁飲料中作為營(yíng)養(yǎng)增強(qiáng)劑。當(dāng)pH<7時(shí),維C比較穩(wěn)定,所以在涼拌黃瓜時(shí)候可以加入 (填“食醋”或“蘇打”)作為調(diào)料能較好地保持黃瓜的營(yíng)養(yǎng)。
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