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【題目】應用角度。
(1)天然氣是日常生活中的常用燃料,其燃燒的化學方程式為______________。
(2)薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,下列氣體中最適宜充入的是___________。
A.O2 B.N2 C. H2 D. 空氣
(3)工業(yè)制備碳酸飲料是將CO2通入水中,發(fā)生反應的化學方程式為_________。
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【題目】環(huán)保角度。
(1)下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是___________。
A.SO2 B. CO C. NO2 D. PM2.5
(2)下列保護空氣措施合理的是_______。
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.城市推廣使用氫燃料電池客車
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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【題目】【2016年湖北省孝感市】下列對某一主題的知識歸納,完全正確的一組是
A.化學與環(huán)境 | B.化學與安全 |
①減少化石燃料燃燒可控制霧霾產(chǎn)生 ②鼓勵生活垃圾焚燒處理 | ①房間里著火應立即打開門窗 ②天然氣泄漏應立即打開排氣扇換氣 |
C.化學與營養(yǎng) | D.化學與材料 |
①蔬菜、水果中富含維生素 ②老年人缺鈣會造成骨質(zhì)疏松 | ①塑料、纖維、橡膠都是合成材料 ②純金屬、合金都是金屬材料 |
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【題目】【2016年四川省瀘州市】下列反應的化學方程式正確的是( )
A.石灰水長期存放后產(chǎn)生的白膜用硝酸清洗:Ca(OH)+HNO3═CaNO3+2H2O
B.硫酸銨與燒堿混合:NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3↑
C.制取鋁:3Zn+Al2(SO4)3═3ZnSO4+2Al
D.銅表面的銅綠[Cu2(OH)2CO3]用鹽酸除去:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑
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【題目】分析、類比和推理是學習化學常用的方法。下列分析、類比和推理正確的是
A. 中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B. 濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
C. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D. 組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同
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【題目】圖表資料可以為我們提供很多信息。某同學對下面圖表資料的使用不正確的是
A. 根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B. 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,能判斷某些復分解反應能否進行
C. 根據(jù)固體物質(zhì)溶解度曲線圖可以查找某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
D. 根據(jù)液體密度數(shù)據(jù)表判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小
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【題目】化學就在我們的身邊,能改善我們的生活。請從①干冰②氧氣③氫氣④小蘇打⑤尿素⑥熟石灰中選出適當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空:
(1)用于改良酸性土壤___________; (2)用于人工降雨_______________;
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用的氮肥___________ ; (4)用于潛水,醫(yī)療救援__________ ;
(5)被稱為“綠色能源”_____________ ; (6)常用作發(fā)酵粉的是 __________;
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【題目】下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法,其中正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑或操作方法 |
A | 氯化鈉溶液 | 氯化鎂 | 加入適量燒堿溶液,再過濾 |
B | 硝酸鈉溶液 | 硫酸鈉 | 加入適量氯化鋇溶液,再過濾 |
C | 熟石灰 | 石灰石 | 高溫煅燒 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通過澄清石灰水 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某同學用PH計測得生活中一些物質(zhì)得PH如表。下列說法錯誤的是( )
物質(zhì) | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 食醋 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A. 牙膏顯堿性
B. 西瓜汁顯堿性
C. 肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色
D. 胃酸過多得人不宜使用過多的食醋
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【題目】下列實驗方案中,能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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