【題目】化學與能源、環(huán)境關系密切。請你用學過的化學知識回答下列問題：
（1）化石燃料包括煤、、天然氣。
（2）化石燃料燃燒時會產(chǎn)生CO2氣體，CO2氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是。
（3）化石燃料是不可再生的能源，可開發(fā)和利用的新能源有（寫一種即可）。
（4）“綠色化學”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反應，生成下列物質。若用CO2和H2反應，只生成一種產(chǎn)物并且能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是下列物質中的（填數(shù)字序號）。
①甲酸（CH2O2） ②乙酸（C2H4O2） ③乙醇（C2H6O） ④丙酮（C3H6O）

【題目】化學實驗操作中的“先”與“后”對實驗結果、師生安全等都具有重要的意義。下列關于實驗操作的“先”與“后”的敘述中錯誤的是（ ）
A.點燃可燃性氣體（如氫氣、甲烷等）前，先檢驗氣體的純度
B.制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，再裝藥品
C.加熱二氧化錳與氯酸鉀混合物制取氧氣后，先移導管出水面，后停止加熱
D.稱取規(guī)定質量的固體藥品時，先向左盤加入藥品，再往右盤加砝碼

【題目】硝酸銀（AgNO3）固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）
A.SO2
B.NO2
C.NH3
D.N2

【題目】化學變化的結果是有“新物質”生成。如果把反應物看成是“舊物質”，下面對“新物質”和“舊物質”的理解，正確的是（ ）
A.“新物質”是指世界上沒有的物質
B.“新物質”不會再變成其他物質
C.“新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質
D.“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質

【題目】水是生命之源，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要愛護水資源。
（1）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質，過濾用到的儀器除帶鐵圈的鐵架臺、燒杯外，還需要的玻璃儀器有。
（2）實驗室里，常用檢驗硬水和軟水。生活中，常見降低水的硬度的方法是。若水中含有少量色素，可用將其除去(填一種物質即可)。
（3）能得到純凈水的操作是。

【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療作用。下列有關硫化丙烯的說法正確的是( )
A.硫化丙烯的相對分子質量為74
B.硫化丙烯中硫元素的質量分數(shù)最大
C.硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質量比為3∶6∶1
D.硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

【題目】下列有關物質性質的敘述中，屬于物質化學性質的是（ ）
A.標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L
B.二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體
C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D.在低溫加壓下，液氧能變成雪花狀的淡藍色固體

【題目】類推的思維方法在化學學習中應用廣泛。例如：水(H2O)→過氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)→過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鋇的化學式為( )
A.Ba2O
B.BaO2
C.Ba2O2
D.BaO3

【題目】2004年4月，南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒。小龍同學聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣的資料，得知：常溫下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水.堿等物質反應。請根據(jù)以上信息回答：
（1）根據(jù)上述文字敘述可歸納出：
氯氣的物理性質有；
氯氣的化學性質有
（2）液氯泄漏時，下列防御自救措施合理的是 （填序號）
A.立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時應往高處逆風跑
C.逃生時應往低處順風跑
（3）液氯泄漏后，消防隊員可向空氣中噴灑以減少空氣中氯氣的含量；

【題目】下列對燃燒現(xiàn)象的描述，有錯誤的是（ ）
A.紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
B.木炭在空氣中燃燒時，發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D.硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體