相關(guān)習題
 0  186325  186333  186339  186343  186349  186351  186355  186361  186363  186369  186375  186379  186381  186385  186391  186393  186399  186403  186405  186409  186411  186415  186417  186419  186420  186421  186423  186424  186425  186427  186429  186433  186435  186439  186441  186445  186451  186453  186459  186463  186465  186469  186475  186481  186483  186489  186493  186495  186501  186505  186511  186519  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列是生活中的物質(zhì),不屬于混合物的是( )
A.礦泉水
B.潔凈的空氣
C.冰水
D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2017年3月27日,疏勒河、黨河時隔六十余年后,“再次重逢會流”,干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機。
(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用檢測。生活中經(jīng)常使用的方法降低水的硬度。
(2)凈化水時,常用到活性炭,其主要作用是。處理水時,通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是。
(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是(填字母代號)。
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
(4)在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用的方法。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好像 是生了“銹”一樣。某化學活動小組對此進行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素相關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”
(1)【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應,生成咖啡色的物質(zhì)。
(二)實驗探究:針對上面的猜想①至猜想④,小明認為猜想③肯定不可能,其原因是 。排除猜想③后,化學活動小組依次設(shè)計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象。請你將他們的探究方案補充填寫在下表中。

猜想

可行的實驗方案

觀察到的實驗現(xiàn)象

猜想①

將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。

果肉表面不變色

猜想②

果肉表面

猜想④

果肉表面

【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果,“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快。
(2)【反思與評價】
①在驗證猜想①時,同學們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會“生銹”,其可能的原因是
②其實猜想①沒必要驗證,原因是
(3)【應用】
根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工或保存果汁時可采取的措施是。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )

現(xiàn) 象

解 釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易被壓縮

C

有風的時候,灰塵會被吹起來

分子在不停地做無規(guī)則運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,分子的間隙變大


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣。某化學活動小組對此進行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”。
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)。
(1)【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應,生成咖啡色的物質(zhì)。
(二)實驗探究:針對上面的猜想①至猜想⑤,化學活動小組依次設(shè)計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象。請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案,填寫在下表中。

猜想

可行的實驗方案

觀察到的實驗現(xiàn)象

猜想①

將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。

果肉表面不變色。

猜想②

果肉表面變色。

猜想③

果肉表面不變色。

猜想④

果肉表面不變色。

猜想⑤

溫度高的先變色。


(2)【得出結(jié)論】。
(3)【反思與評價】在②—⑤四種猜想中,你認為猜想(填代號)最不合理,理由是b。
在驗證猜想①時,同學們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是。
(4)【應用】根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列“一定”的說法中,正確的是(
A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
B.純凈物一定由同種元素組成
C.有氧氣參加的反應一定是化合反應
D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代化學對催化劑的作用機理學沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下,人們認為催化劑與反應物一起參加了化學反應,生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時,又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì),將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應為A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理論推斷該反應物的催化劑是( )
A.B
B.A
C.BC
D.C

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.木炭燃燒后生成黑色固體 D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)鈣、鎂、鐵、鉀的相對原子質(zhì)量,比較相同質(zhì)量的鈣、鎂、鐵、鉀四種金屬,哪一種所含的原子最多?其中鎂元素處于元素周期表的第幾周期?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學實驗的正確操作對化學實驗的結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。
(1)如果用50mL量筒量取45mL的水,仰視刻度,則實際量取水的體積45mL。(填“大于”、“等于”、“小于,,)
(2)用托盤天平稱量10.5g食鹽時,物碼倒置(1g以下使用游碼),實際稱量的食鹽質(zhì)量是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案