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【題目】某研究小組為探究“影響鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
(猜想與假設(shè))假設(shè)一:與反應(yīng)初始溫度有關(guān);猜想二:與稀硫酸的濃度有關(guān)
(實(shí)驗(yàn)探究)
用砂紙打磨鎂條,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。打磨的目的是_____________。
(1)小組的同學(xué)用相同質(zhì)量和長度的鎂條與相同體積的稀硫酸進(jìn)行反應(yīng),探究過程如下:
反應(yīng)初溫/℃ | 鎂的形狀 | 稀硫酸的濃度/% | 氣體的體積/ml(收集0.5分鐘) | |
① | 20 | 鎂條 | 5 | 40 |
② | 20 | 鎂條 | 10 | 55 |
③ | 30 | 鎂條 | 10 | 62 |
(2)寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)實(shí)驗(yàn)②和③比較,鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢與_________有關(guān)。
(4)通過實(shí)驗(yàn)①和②比較,結(jié)論_____________________。
(5)上述實(shí)驗(yàn)最好選用收集方法_____,除了上述的測量方法以外,還可以通過測量________,也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(反思與評(píng)價(jià))
(6)實(shí)驗(yàn)①結(jié)束時(shí)測得溶液的溫度為30℃,該反應(yīng)屬于____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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【題目】每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯(cuò)誤的是:
A. 高層樓房著火時(shí),不能乘坐電梯逃離 B. 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志
C. 在房間里放盆石灰水防止煤氣中毒 D. 進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)
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【題目】某興趣小組的同學(xué)對一包在空氣中敞口放置了一段時(shí)間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。
(提出問題 )他們要探究的問題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?
(查閱資料 )①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計(jì)。
(提出猜想 )該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______。
(實(shí)驗(yàn)探究 )小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含________。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是________。(用化學(xué)方程式表示)
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色。
(解釋與結(jié)論 )根據(jù)以上探究:
①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是 ______,可能含有的物質(zhì)是_________。
②實(shí)驗(yàn)探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是_____________。
(遷移應(yīng)用)下列氣體①氫氣 ②氧氣 ③一氧化碳 ④氯化氫 ⑤二氧化硫 ⑥氨氣 ,不能用堿石灰干燥的是_______(填字母序號(hào))。
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ④⑤ D. ⑤⑥
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【題目】2011年3月11日,發(fā)生在日本東北部的9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯,致使老舊的福島第一核電站的一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性物質(zhì)外泄進(jìn)入大氣。有害物質(zhì)之一是碘131,碘131化學(xué)性質(zhì)與碘127相同。下列關(guān)于碘131原子的說法中正確的是
A. 原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 B. 原子中核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等
C. 與碘127原子的質(zhì)子數(shù)不相等 D. 碘131具有放射性
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【題目】鈣元素是人體中重要的微量元素,鈣元素組成的化合物種類有很多。某實(shí)驗(yàn)探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì),請你一起參與:
(1)氧化鈣溶于水制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_______________(填“吸熱”或“放熱”),氧化鈣常用作___________劑。
(2)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑,小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出,一段時(shí)間后變成澄清的溶液。
(提出問題)①生成的氣體是什么?
②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)①氫化鈣是一種灰白色固體,CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。
②CaCl2溶液顯中性。
(猜想氣體)小張認(rèn)為氣體為CO,小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是_____________。
(猜想溶質(zhì))猜想一:只有CaCl2;
猜想二:有_______________(填化學(xué)式);
猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2。
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證猜想二,他們分別進(jìn)行了下列三組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:取少量溶液置于試管中,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成____________色,則猜想二正確。
實(shí)驗(yàn)②:取少量溶液置于試管中,加入__________,觀察到有氣泡冒出,則猜想二正確。
實(shí)驗(yàn)③:取少量溶液置于試管中,加入CuO粉末,觀察到____________,則猜想二正確。
(得出結(jié)論)通過上述三組實(shí)驗(yàn)的探究,兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。
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【題目】一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有____________。
(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則發(fā)生反應(yīng)的方程式為____________。
(3)為進(jìn)—步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的的濾液,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀則原白色粉末中一定還含有________________________ 。
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【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思思維方法。下列分析推理正確的是( )
A. 因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水產(chǎn)品
B. 降低溫度能夠滅火,所以油鍋著火可以用澆水降溫的方法滅火
C. 有機(jī)物中含有碳元素,含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D. 氧化物物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物
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【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是
A. 合金:生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物: 水、二氧化錳、五氧化二磷
C. 堿:純堿,生石灰水,苛性鈉 D. 合成材料:塑料,合成橡膠,合成纖維
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【題目】有一白色固體可能含有:氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅.物質(zhì)中的一種或幾種. 實(shí)驗(yàn)如下;
(1)取樣品少量加入足量的水,得到無色溶液。
(2)在上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該白色固體中一定不含 什么物質(zhì) _________,可能含有什么物質(zhì)______________。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明可能含有的物質(zhì)是否存在?請寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論.____________________________
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【題目】金屬是一類重要的材料,其應(yīng)用十分廣泛。
(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與哪些因素有關(guān)?(寫出一條即可)_____________
(2)寫出用鹽酸清洗鐵銹(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式。___________
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