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【題目】請(qǐng)從不同角度分別指出H2、CO、O2、CO2與另三種氣體的不同之處。
H2:_______________________________________________________________;
O2:_______________________________________________________________;
CO:______________________________________________________________;
CO2:______________________________________________________________。
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【題目】從Na 、C 、 S 、Cl 、O 、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/span>
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①三個(gè)氯離子______;②兩個(gè)碳酸根離子______;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的氧化物是________;②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)_______;
③用作調(diào)味品的是____________;④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物_______。
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【題目】根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題:
(1)20℃時(shí),34g氯化鉀溶解在100g水中恰好達(dá)到飽和,則該溫度下氯化鉀的溶解度為_____ g.
(2)相同條件下,碘難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān);碘難溶于水而易溶于酒精,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān);此外,你認(rèn)為固體的溶解能力還與外界_____條件有關(guān).
(3)在試管中加入氫氧化鈉固體,加入少量蒸餾水溶解,用手觸摸試管外壁,你會(huì)感到試管外壁_____;用X固體代替氫氧化鈉重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),若試管外壁變冷,則加入的X固體可能是_____.
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【題目】“節(jié)能減排,我有責(zé)任”。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是( )
A. 甲同學(xué)做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,把多余的金屬回收
B. 乙同學(xué)配制50 g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中
C. 丙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈,再去組裝儀器
D. 丁同學(xué)用廢棄的包裝藥物膠囊的鋁塑板凹槽替代試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
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【題目】某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。
(提出問題)
(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
(查閱資料)
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
(實(shí)驗(yàn)藥品)
鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是________,說明此樣品為______(選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性
依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | ________ | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng). |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_________________。
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【題目】“低能耗”“低廢水”“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法中不符合低碳理念的是
A. 推廣使用太陽能B. 回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣
C. 多用公共交通出行D. 家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)
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【題目】下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。
A. 石墨、氯酸鉀、石油
B. 銅、氧化鎂、液態(tài)氧
C. 臭氧、二氧化硫、冰水混合物
D. 液態(tài)氧、干冰、空氣
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題。
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種_____(填物質(zhì)類別).
(2)選擇合適的物質(zhì)填空:
①制造化肥并還可以作保護(hù)氣的是_____;
②夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,說明空氣中含有_____;
③供給呼吸,醫(yī)療上急救病人的氣體是_____。
(3)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào)_____)
①使用清潔能源 ②工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放 ③大量植樹
(4)下列氣體中暫未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是(填序號(hào))_____
A 二氧化氮 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 二氧化硫
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【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。
(1)稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請(qǐng)從微觀角度分析原因_____。
(2)做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)常加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。
(3)農(nóng)作物生長(zhǎng)需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號(hào))。
A (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料
B 農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種
C 氮肥能促進(jìn)莖葉生長(zhǎng),使葉色濃綠
D 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效
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