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【題目】4月5日為國家安全日。下列實驗操作可能造成安全事故的是
A.扇聞氣體氣味
B.用燈帽蓋滅酒精燈
C.先預(yù)熱,再給試管內(nèi)的固體加熱
D.把水注入盛有濃硫酸的燒杯中
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【題目】有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥少,還有一定臭味的生活污水,將其經(jīng)過去渣、去臭處理后可作為廁所的清潔用水。問:
(1)除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥少的操作是________________
(2)可除去污水中臭味的物質(zhì)是__________________,利用其___________性,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______________變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)把生活污水回收處理,進行再利用的目的是_______________。為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入____________進入檢驗。
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【題目】用下列物質(zhì)的序號填空:
①鐵粉②高錳酸鉀③硫磺④二氧化錳⑤氯酸鉀⑥潔凈的空氣⑦四氧化三鐵⑧水等物質(zhì)
(1)屬于混合物_____________ 。
(2)屬于單質(zhì)的有___________。
(3)屬于化合物的有___________ 。
(4)屬于氧化物的有_____________。
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【題目】鋁、鐵、銅、銀等是生活中常見的金屬。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題.
(1)鋁比鐵活潑,但通常鋁的耐腐蝕性比鐵強,原因是_____;
(2)下列鐵的用途是利用鐵生銹原理的是_____;
A 用鐵鍋炒菜
B 鐵與硫酸銅反應(yīng)制取銅
C 食品包裝袋中用鐵粉做脫氧劑
(3)為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,可將銀和鐵依次放入_____溶液中即可達到目的。
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【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是( )
A.有機物都含有碳元素,則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物
B.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽
C.堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合 物
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【題目】我們認(rèn)識了許多物質(zhì)。請從①氮氣;②石墨;③酒精;④氦氣;⑤干冰;⑥活性炭等六種物質(zhì)中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空(每種物質(zhì)限選一次)。
(1)用于人工降雨的是________;
(2)用做燃料的是________;
(3)可用于電極的是________;
(4)用于填充食品包裝,防止食品變質(zhì)的是____;
(5)可用于冰箱除味劑的是______;
(6)充入燈泡內(nèi)通電能發(fā)出有色光的是________。
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【題目】某同學(xué)在進行“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實驗時觀察到反應(yīng)一段時間后,溶液溫度升高,有大量氣泡逸出。經(jīng)檢驗,生成的氣體為氫氣。該同學(xué)先從理論上猜想產(chǎn)生上述現(xiàn)象的多種可能原因,再設(shè)計實驗證實自己的猜想。他取了四根潔凈的鋁絲分別與不同試劑反應(yīng),現(xiàn)象記錄如下:
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ |
試劑 | 氯化銅溶液 | 熱水 | 硫酸銅溶液 | 飽和氯化鈉熱溶液 |
溶液酸堿性 | 酸性 | 中性 | 酸性 | 中性 |
現(xiàn)象 | 氣泡較多,反應(yīng)劇烈 | 只有在開始時有少量氣泡 | 氣泡較多,但比氯化銅溶液少 | 氣泡比熱水稍多,但比硫酸銅溶液少 |
(1)請分析設(shè)置實驗②③④各是為了驗證何種猜想?
實驗②_____;
實驗③_____;
實驗④_____。
(2)從上述實驗現(xiàn)象可知,生成氫氣的主要原因是_____。
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【題目】有人設(shè)計了在實驗室制取蒸餾水的五個步驟:
①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上,在蒸餾燒瓶上塞好帶有溫度計的橡皮塞。
②連接好冷凝管。把冷凝管固定在鐵架臺上,并與蒸餾燒瓶相連接,將冷凝管進水口的橡皮管的另一端放在水槽中。
③把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈的高度確定鐵圈的高度,放好石棉網(wǎng)。
④向蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片,再用漏斗向燒瓶中加入自來水,塞好帶有溫度計的橡皮塞,把連接器接在冷凝器的末端,并伸入接收裝置(如錐形瓶)中。
⑤檢查氣密性(利用給固定裝置微熱的方法)
請回答下列問題:
(1)上述實驗正確的操作順序是_____(填序號)。
(2)所用的主要玻璃儀器有_____。
(3)冷凝管里水流的方向與蒸氣的流向_____。
(4)溫度計的水銀球應(yīng)放在_____。
(5)蒸餾燒瓶中放幾片碎瓷片的目的是_____。
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【題目】金屬和化石燃料等都是寶貴的自然資源,需要珍惜。請回答下列問題:
(1)防止金屬生銹是保護金屬資源的有效途徑,除此之外,還有哪些途徑____________________________?
(2)燃料充分燃燒可節(jié)約化石燃料。請指出哪些因素能使燃料充分燃燒____________________________?
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【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是()
A.氣體能被壓縮----------分子之間有間隔
B.水電解生成氫氣和氧氣----------分子能夠再分
C.物體的熱脹冷縮----------分子的體積大小發(fā)生了變化
D.打開試卷,能聞到油墨的味道----------分子在不斷的運動
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