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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖甲的橫線上填的是________,圖乙橫線上的數(shù)字是________

(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示;卮饐(wèn)題:

該原子核電荷數(shù)是________,核外電子層數(shù)有________層,電子總數(shù)為________個(gè),最外層有電子數(shù)________個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易________()電子,成________(陽(yáng))離子。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)錫某自來(lái)水廠凈水的部分流程如下圖所示。

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問(wèn)題:

(1)步驟沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是______。

(2)X物質(zhì)可以是 ,該過(guò)程主要發(fā)生______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)自來(lái)水廠一般用液氯對(duì)水消毒,該過(guò)程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。

(4)下列操作能降低自來(lái)水硬度的是(填編號(hào))______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

元素名稱

元素符號(hào)

Na

Mg

Al

Si

原子結(jié)構(gòu)示意圖

元素名稱

元素符號(hào)

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x________

(2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是________。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去________個(gè)電子形成鋁離子。

(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是硫、紅磷、木炭在氧氣中燃燒的示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)分別描述三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:

甲:_________________________________________________________________;

乙:_________________________________________________________________

丙:_________________________________________________________________。

(2)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)象和原理上有多個(gè)相同點(diǎn),請(qǐng)你說(shuō)出3個(gè)相同點(diǎn):

________________;________________;__________________

(3)請(qǐng)說(shuō)出其中一個(gè)與其他兩個(gè)的不同之處:______________________________。

(4)選擇其中一個(gè)反應(yīng),用化學(xué)符號(hào)表示:________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩個(gè)集氣瓶底部的水各有什么作用?

甲:________________________________。

乙:________________________________

(2)甲、乙兩個(gè)集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么?

________________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上。

(1)吸取和滴加少量的液體需要用________

(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí),需要用________

(3)蒸發(fā)溶液時(shí),需要用________;

(4)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí),需要用________;

(5)量取液體時(shí),需要用________;

(6)用排水法收集氣體時(shí),需要用________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒現(xiàn)象進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水____。

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為______、____________三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)1 s后取出可以看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號(hào))。結(jié)論:蠟燭的火焰中______溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變________。結(jié)論:蠟燭燃燒時(shí)生成了________。

(4)蠟燭剛熄滅時(shí),燭心會(huì)冒出白煙,點(diǎn)燃這白煙,觀察到的現(xiàn)象是______________,這是因?yàn)?/span>________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題。

(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是

(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為 ,集氣瓶中加入的液體可能是 ,其目的為 。

(3)上述兩個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_________(填序號(hào))

①都是化合反應(yīng) ②都是氧化反應(yīng) ③生成物都是固體

④都需要點(diǎn)燃 ⑤都是非金屬與氧氣反應(yīng) ⑥都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是

(2)在符號(hào)Fe3+ H2O2 SO42- 中,表示陽(yáng)離子的是 ;形成化合物的化學(xué)式是 。

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下:

A、B、C中表示混合物的是 (填序號(hào))。

上述變化、中,屬于物理變化的是 。

變化中的個(gè)數(shù)比為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖裝置探究水的組成。

通電一段時(shí)間后,b中所收集到的氣體為 ______,若b中氣體為10毫升,則a中氣體為 毫升, 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成,反應(yīng)中的最小粒子是__ ____和________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案