（1）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置A和 （填字母），A裝置中缺少 ，缺少該物品導(dǎo)致的后果是 。

（2）用過氧化氫溶液來制取氧氣時，若用向上排空氣法收集氧氣，

檢驗氧氣已收集滿的方法和現(xiàn)象是 。

他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。

（1）寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達式： ；

（2）請指出圖中所用儀器的名稱：

a： ，b： ，c： ，d： 。

（3）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

①． ②．

③． ④．

（4）用這種方法收集氧氣時，當氣泡_______________時再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。

（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）： 。

（6）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三點）

① ；

② ；

③ 。

(1)H2O中2的含義是 ；兩個水分子用符號表示為 ；表示水中氧元素顯－2價的符號為 ；上圖形可以表示為水分子的是 。

(2)電解水時，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是 ，

反應(yīng)結(jié)束后，硫酸濃度的變化情況為 （填“變大”、“不變”或“變小”），正極產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式為 。

（1）檢驗二氧化碳 ；

（2）實驗室制取二氧化碳 ；

（3）鐵絲在純氧中燃燒 ；

（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣 ；

（5）碳酸受熱 。

以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是： ，屬于化合反應(yīng)的是： 。（填序號）

（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①兩個鈉離子 ②三個二氧化硫分子 ③一氧化氮中氮顯+2價

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①具有助燃性，高溫下能和多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)__________；

②在溫室里做肥料，以促進植物光合作用的氣體__________；

③一種氧化物，其中含氧50%的會污染空氣的有毒氣體是______________

將空的雪碧汽水塑料瓶裝滿水，倒放在泉水中，瓶口對準水底冒出的氣泡進行收集。

⑴這種集氣方法叫 ，針對瓶口太小不便收集的缺點，在不換瓶的情況下，你改進的方法是 。

⑵如圖乙所示，若用水將瓶中的氣體排出，水龍頭應(yīng)接導(dǎo)管___________（填A(yù)或B）。

⑶假設(shè)將這種未知氣體通過澄清石灰水，石灰水變渾濁，剩余氣體通過濃硫酸（以上兩步，能被吸收的氣體均被完全吸收），再通入純氧氣中點燃，將燃燒后生成的氣體依次通過無水硫酸銅（檢驗水）、澄清石灰水，觀察到無水硫酸銅變藍，石灰水變渾濁。僅由以上實驗現(xiàn)象分析此未知氣體的組成，結(jié)論是 。

（1）一氧化氮的物理性質(zhì)為______________________________________________________；

（2）寫出表示二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的文字表達式__________________________________；

（3）每一種純凈物都有一個對應(yīng)的化學(xué)符號，如：用“SO 2”表示“二氧化硫”。這種用元素符號和數(shù)字的組合來表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。請你試著寫出一氧化二氮的化學(xué)式為________________。

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是__________；

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是__________（填序號）；

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________________________________________，若用D裝置收集氧氣，檢驗是否收集滿的方法是_____________________________________；

（4）用高錳酸鉀制取氧氣的表達式是_____________________________________，用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是________：a.停止加熱；b.固定試管；c.將導(dǎo)管 從水中取出；d.裝藥品并在試管口出放一小團棉花；e.加熱，收集氧氣；f.在水槽中準備好倒立的充滿水的集氣瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,將該操作編號為g，則正確的操作順序是________________（填序號）。

（1）化學(xué)是在______________層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。

（2）2004年中國正式開展月球探測工程． 2010年10月1日“嫦娥二號”衛(wèi)星

成功發(fā)射（見圖）．下列月球探測工程中的項目屬于化學(xué)研究對象的是______．

a．遙測控制衛(wèi)星的運行

b．提供登月宇航員食用的純天然食品

c．制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料

（3）化學(xué)與生活密切相關(guān)。生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的 （填序號）。

（1）氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______（填序號）。

（2）氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

圖I中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________________________________________________,

反應(yīng)的文字表達式為_______________________________________________________，

集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

②圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________________________________________________

集氣瓶中加入的液體可能是___________________，其主要目的是_________________

③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后，為了驗證其生成物，后續(xù)的實驗操作和現(xiàn)象是

_______________________________________________________________________