A．限制使用塑料袋，減少白色污染 B．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)

C．講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具 D．短時(shí)間不使用電腦，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

A _______；

C_______；

D_________；

E_____________；

F____________。

（2）CO2通入D澄清溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________________：

【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】

甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O；

丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。

你認(rèn)為 _________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是__________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置：

A、B裝置的順序能否顛倒？_______________（填“能"或“否”）。

實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_______________同學(xué)猜想成立。

請(qǐng)寫(xiě)出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式：________________________________ 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿(mǎn)足的條件是_________________。

D裝置后添加一大氣球的原因是：___________________________________ 。

（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 _____________________________。

不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是_____________________________。

（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱(chēng)是____________________。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖_______________（填序號(hào)）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集NH3（極易溶于水）應(yīng)采用的方法是____________________。收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用③收集裝置，氣體應(yīng)從_____________（填字母）端通入。

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______________g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）B處澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為 ，C處酒精燈的作用是

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡，這說(shuō)明生成物中 （有或沒(méi)有）鐵。

為解釋這個(gè)現(xiàn)象，小明查閱下列資料：

Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，，在一定條件下，均能逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵。

Ⅱ。某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過(guò)分析資料確定：

①700℃時(shí)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 （填FeO或Fe3O4或Fe）.

②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是 。

A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2

（1）隨著人類(lèi)消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，導(dǎo)致 增強(qiáng)，全球氣候變暖。

（2）2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，為了控制汽車(chē)尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車(chē)。其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（3）煤燃燒排放出 （寫(xiě)名稱(chēng)）等氣體污染物，與雨水作用可形成 ，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（4）請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

（1）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧。 液氫燃燒的化學(xué)方程式為_____ __， 液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是_______________。氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如：__________ _________（寫(xiě)一個(gè)）。

（2）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的一、二級(jí)火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O4 =3N2 ↑+2CO2 ↑+4H2O↑。

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：12 t C2H8N2完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量.（寫(xiě)出解題過(guò)程）(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

（3）“嫦娥三號(hào)”的“玉兔”月球車(chē)可從攜帶的鋰電池儲(chǔ)備一定的能源。鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2 ，從能量變化角度看，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。