（1）碘酸鉀的化學式為KIO3，則碘酸鉀的相對分子質量為 ，碘酸鉀中鉀、碘、氧元素的質量比為 .

（2）若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘，假設這些碘主要從碘鹽中攝取的，則成人每天需要食用碘鹽 g？

（3）多少克碘酸鉀中含碘元素20mg？

（1）若要先得到MnO2粉末，反應原理是（用化學式表示化學反應） ，裝置為 （用圖示）.

（2）已知實驗（1）中試管中剩下兩種物質，其中二氧化錳難溶于水，而另一種易溶于水，小明用了一種方法將它們分離開來，步驟為:① ，② .

（3）小明認為若要探究MnO2在較低的溫度下對分解H2O2有無催化作用，需作對比實驗，他設計了三組實驗：①在試管中加入5ml 30%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，看木條是否復燃.②．．．．．．；③在第3支試管中加入5ml 30%過氧化氫溶液，并加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察木條是否復燃.

你認為小明設計的第2組實驗過程應為： .

（4）小明得到的是③中有O2放出，但他認為③中有O2放出是因為MnO2與H2O2發(fā)生了反應，你如何幫他設計實驗來說明MnO2沒有和H2O2起反應，而只是起了催化作用？

（1）寫出編號儀器的名稱：① ；② ；③ .

（2）在實驗室里制取氧氣，你選用的藥品是 .

（3）根據選用的藥品，設計一套制取氧氣的發(fā)生裝置。你選用的儀器是（填編號） .

（4）檢查你所設計的裝置氣密性的方法是 .

（5）收集一瓶較純凈的氧氣，比較好的方法是用 .

（6）若要較好地控制產生氧氣量的速率，節(jié)約反應藥品，你對你所設計的裝置的評價是： .

（1）原子序數為16的元素名稱是 ，在化學反應中，該元素的原子容易 電子，變成 （填符號）；原子序數為11的元素屬于 元素，上述兩種元素所形成的化合物的化學式為 .

（2）我發(fā)現如下規(guī)律：①原子最外層電子數一般不超過8個；

②金屬元素的原子最外層電子數一般少于4個，非金屬元素的原子原子最外層電子數一般多于4個；

③ ；

④ ；

⑤ .

A．Mg、X、Cu B．Cu、X、Mg

C．Mg、Cu、X D．X、Mg、Cu

A．對二甲苯是由碳、氫兩種原子構成

B．對二甲苯中碳、氧元素的個數比為4:5

C．對二甲苯的組成元素與甲烷不同

D．對二甲苯分子中質子數等于電子數

（1）通常用來制造人造骨的材料是__________。

（2）魚塘中把水噴向空中的目的是__________。

（3）生活中用來區(qū)分軟水和硬水的物質是________。

（4）廁所用清潔劑中含有的酸是______。（填溶質的化學式）

（5）如圖所示，向盛水的試管中加入少量濃硫酸，由于濃硫酸溶于水_______，使瓶內氣壓________，在壓強差作用下，導致U型管中液面左低右高。

（6）在樹木上涂刷含硫黃粉等的石灰漿起到的作用是________。

A．60% B．80% C．33．3% D．40%

A．升高溫度 B．加入水

C．加入氯化鈉固體 D．倒掉一半溶液

【查閱資料】該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。

【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？

【實驗探究】

（1）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產生。寫出白色沉淀產生氣體的化學方程式_______________。

分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。

為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組探究。

（2）甲組取燒杯上層清液于兩支試管中，按下圖探究。

（3）乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是________________。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

（4）【反思與評價】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________________。

（5）【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的________。

A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液

（6）【表達與交流】固體氫氧化鈉在空氣中易________，因此氫氧化鈉固體必須密封保存。