相關(guān)習(xí)題
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【題目】生活中接觸到的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等用品,其中的氟、鈣指的是

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.離子

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【題目】(7分)在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關(guān)問題:

(1)如圖A、B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。

B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。

從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律” 。

(2)如上圖C所示,用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。銅在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅。

寫出銅在空氣中加熱的化學(xué)方程式

加熱一段時間后,銅棒 (填“能”或“不能”)保持平衡。

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【題目】(7分)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,請仔細看圖并填空:

(1)圖A主要是利用了金屬的 性。

(2)圖B是用兩塊金屬片相互刻劃,觀察到在純銅片上有明顯的劃痕。該實驗探究的目的是

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一號”成功打撈。圖C是古船上部分文物圖片,其中可以判斷鐵比銅活潑的信息是 。稀鹽酸除銹的化學(xué)程式為 :Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,該反應(yīng)的基本類型為 。

生活中常用的防銹方法有

(4)為了比較鐵和銅的活動性,小華選用了硫酸銅溶液。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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【題目】(5分)白色晶體草酸(化學(xué)式:H2C2O4)在濃硫酸存在時加熱分解為A、B、C三種初中常見的氧化物。其中C為最常見的液體溶劑,組成A、B兩種物質(zhì)的元素相同,組成草酸與D物質(zhì)的元素也相同。各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已省略)。

根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A 、C

(2)寫出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學(xué)方程式: 。

(3)A、B兩種物質(zhì)所含元素相同,而它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其主要原因是(填序號) 。(錯選多選不得分)

a、兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量分數(shù)不同

b、兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

c、兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同

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【題目】某固體物質(zhì)在甲、乙兩種溶劑中的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A.該物質(zhì)在甲中的溶解度比在乙中大

B.20 0C時該物質(zhì)在甲溶劑和乙溶劑中的質(zhì)量分數(shù)相等

C.300C時把20g該物質(zhì)放入50g甲溶劑中,形成溶液的質(zhì)量為65g

D.400C時該物質(zhì)在甲、乙兩種溶劑中形成等質(zhì)量的飽和溶液降溫至200C,析出晶體的質(zhì)量相等

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【題目】下列變化一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.食物腐爛 C.金桂飄香 D.塵土飛揚

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【題目】近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是

A.CO2 B.可吸入顆粒物(PM2.5)

C.NO2 D.SO2

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【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A. B. 二氧化碳 C. 金剛石 D. 氯化鈉

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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,與事實不符的是

A.加熱碳酸氫銨時,固體逐漸變黑,產(chǎn)生無色無味的氣體

B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.酚酞滴入氨水中會變紅

D.煤油在空氣中燃燒產(chǎn)生大量黑煙

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【題目】有a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是

A.在t時,a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大

C.40時,a的溶解度大于b的溶解度

D.當a中含少量b時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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