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【題目】(8分)“控制變量”是進(jìn)行對比實驗的重要手段。某同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實驗室做了如下含有對比思想的化學(xué)實驗,請你參與并回答下列問題。
(1)根據(jù)實驗Ⅰ的目的,主要對比出乒乓球碎片和濾紙碎片的 不同。
(2)現(xiàn)取實驗Ⅱ現(xiàn)象明顯后瓶①、瓶②中的液體做試樣,充分加熱,然后分別向其中滴加足量鹽酸,觀察到(選填①或②)瓶的試樣中有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗Ⅲ的燒杯B中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當(dāng)燒杯A中液體是濃氨水時燒杯B中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當(dāng)燒杯A中液體換成足量濃鹽酸,且燒杯B中液體換成滴有少量石灰水的酚酞溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 ,此時引起溶液顏色改變反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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【題目】A、B、C三種元素的化合價分別為+5、+2、-2,則由ABC三種元素組成的化合物(AC元素常形成原子團(tuán))化學(xué)式可能是
A.A2BC6 B.B2AC4 C.B3(AC4)2 D.B2(AC3)3
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【題目】有關(guān)化學(xué)用語說法正確的是
A.鈷的元素符號CO B.2Fe3+表示2個鐵離子
C.2H表示兩個氫分子 D.碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4CO3
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【題目】(4分)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題:
(1)在家中泡茶時,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計原理類似于化學(xué)實驗操作中的 。
(2)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(3)下列物品中,屬于有機(jī)合成材料的是 。
(4)誤食重金屬鹽BaCl2可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。 你認(rèn)為飲用下列物質(zhì)也可以達(dá)到同樣的目的 (填字母)。
A.牛奶
B.果汁
C.蛋清
D.硫酸鈉溶液
E.稀硫酸
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【題目】檸檬酸(C6H8O7)具有溫和爽快的酸味,普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。關(guān)于檸檬酸說法正確的是
A.相對分子質(zhì)量為192g
B.由20個原子構(gòu)成
C.分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3:4:7
D.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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【題目】下圖是固體甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
C.將甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液由50℃降到10℃時,所得兩種溶液一定都是飽和溶液
D.20℃時,不可能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的乙物質(zhì)溶液
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【題目】如圖是初中化學(xué)中幾個重要實驗,有關(guān)該幾個實驗的說法錯誤的是
A.實驗1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B.實驗2可證明分子是不斷運動的
C.實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,證明鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸
D.實驗4中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不支持燃燒
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【題目】隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子
C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D.碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1價
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【題目】下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是
混合物 | 思路方法 | 選用物質(zhì) |
A.CO(CO2) | 洗氣、干燥 | 過量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸 |
B.CaCl2(鹽酸) | 轉(zhuǎn)化 | 過量的氫氧化鈣溶液 |
C.鹽酸(BaCl2) | 沉淀、過濾 | 過量的硫酸銅溶液 |
D.FeSO4(CuSO4) | 置換、過濾 | 過量的鐵粉 |
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