科目: 來源: 題型:
【題目】人體結石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4)。下列關于CaC2O4的說法中,正確的是
A.屬于氧化物 B.鈣、碳、氧三種元素的質量比是1:2:4
C.鈣元素的質量分數最高 D.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習的重要方法之一,根據下列實驗事實推出的結論正確的是
編號 | 實驗事實 | 實驗結論 |
A | 某化肥與堿混合研磨,產生刺激性氣味的氣體 | 該化肥是銨態(tài)氮肥 |
B | 濃硫酸具有吸水性 | 濃鹽酸也具有吸水性 |
C | 鋁的金屬活動性比鐵強 | 鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 |
D | 酸雨的pH小于7 | pH小于7的雨水一定是酸雨 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到l 6 5K時形成的,玻璃態(tài)的水無固定形狀,不存在晶體結構,且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關玻璃態(tài)水的敘述正確的是
A.同溫度同質量液態(tài)水和玻璃態(tài)水,體積相同
B.玻璃態(tài)水不屬于氧化物
C.玻璃態(tài)水和普通水的化學性質相同
D.玻璃態(tài)水分子不運動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是
A.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺— 給煤燃燒提供充足的氧氣
B.酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋— 隔絕空氣又降低了溫度
C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅— 隔絕了空氣
D.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅—降低了可燃物的著火點
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(10分)將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D,D能使帶火星的木條復燃,且E在D中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
(1)寫成以上物質的名稱:A___________;B__________;C___________。
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達式________________________,其中B起________作用,此反應屬于____________反應。
(3)寫出E+D→F的文字表達式_______________;此反應屬于________反應。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】安徽的特色小吃品種繁多,歷史悠久,獨具地方特色。下圖是省內幾個地市的著名特色小吃,風味獨特。其中所含營養(yǎng)物質維生素較多的是
A.六安醬鴨 B.黃山燒餅 C.合肥薺菜圓子 D.太和板面
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(12分)結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱① ② 。
(2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,
(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗滿的方法是 。用高錳酸鉀加熱制氧氣的實驗中,用裝置E收集氧氣,實驗完畢后應先將 后再將 。反應的文字表達式 ;痉磻愋 。
(4)實驗室選用裝置BC來制取氧氣,某同學在觀察到試管內有大量氣泡時,用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復燃,其原因可能是 。反應的文字表達式 。
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用 裝置,收集裝置使用 。
(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實驗過程中發(fā)現集氣瓶炸裂,可能原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】美國比爾·蓋茨投資研制污水全能處理裝置,可用于緩解全球性水危機,還幫助發(fā)展中國家解決衛(wèi)生問題。下列有關水的敘述正確的是
A.經常飲用蒸餾水對身體健康有益
B.生活污水、工業(yè)廢水必須經過處理后再排放
C.水中氮、磷元素增多導致水的硬度增大
D.在污水中加入明礬可除去所有雜質
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍色絮狀沉淀生成,加熱后可變成黑色
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com