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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】三明市民新水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定其礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與是量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_______g。

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜中,所用的試劑或方法都正確的是:

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別CO和CO2

通入澄清的石灰水或聞氣味

B

除去生石灰中雜質(zhì)石灰石

加水或加稀鹽酸

C

鑒別硫酸銨和膽礬

觀察顏色或加入水

D

除去氧化銅中碳粉

加稀硫酸或在空氣中灼燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)近年來(lái),“白色污染”、“水污染”、“霧霾”等問(wèn)題引起了人們的高度重視.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出霧霾產(chǎn)生的一條原因; 。

(2)水污染有很多危害,寫(xiě)出其中的一條; 。

(3)怎樣減少白色污染(答出一點(diǎn)即可) 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)填空.

①兩個(gè)鎂離子 ;

②2個(gè)硫酸根離子 ;

③最輕的氣體

④地殼中含量最多的元素 ;

⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;

⑥光合作用可以產(chǎn)生的含碳物質(zhì)

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)明①的反應(yīng)類(lèi)型

①鐵絲在氧氣中燃燒 .反應(yīng)類(lèi)型 ;

②驗(yàn)證氣體是否是二氧化碳的原理:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )

A.用嘴吹滅酒精燈

B.實(shí)驗(yàn)桌上酒精著火用濕抹布蓋滅

C.為避免浪費(fèi),實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶

D.取用粉末狀固體藥品用藥匙,取用塊狀固體藥品直接用手拿

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請(qǐng)你回答下面有關(guān)問(wèn)題.

(1)從微觀的角度看,水分子是由 構(gòu)成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的提供能量的.

(2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).

(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,在圖1所示的裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為

(4)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題:

(Ⅰ)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是

(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對(duì)應(yīng)的作用是 (填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過(guò)濾 D.蒸餾

(Ⅲ)下列做法會(huì)造成水體污染的有

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥

(Ⅳ)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)

C.水的電解 D.水的凈化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是

(2)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為

(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈.

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.

③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (填序號(hào)).

(3)按圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)完成后,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止.

(4)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)

(5)采用圖Ⅰ所示裝置實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,試分析原因:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示。

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

無(wú)

無(wú)

Mn

無(wú)

它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X

C.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中:“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子.其中表示化合物的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案