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【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是：

A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧分子 D、都含有氧元素

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A．墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動

B．空氣是由空氣分子構成的

C．含有氧元素的化合物都是氧化物

D．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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【題目】生活中處處有化學，下列說法正確的是（ ）

A．紙張不可燃

B．乙醇汽油屬于混合物

C．活性炭可以將硬水軟化

D．可用打火機檢查天然氣是否泄漏

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【題目】下列四個圖象能正確反映實驗變化關系的有（ ）

A

B

C

D

常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液（不考慮溶劑的蒸發(fā)）

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒

A．A B．B C．C D．D

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【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種．為了探究其成分，小明同學按照如圖所示流程進行了實驗．

關于該實驗有以下說法正確的是（ ）

A．若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe

B．若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)

C．若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO

D．若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO

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【題目】對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）

A．溫度升高，水銀柱上升，是因為汞原子變大了

B．緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因為分子是不斷運動的

C．稀有氣體能做保護氣，是因為構成稀有氣體的原子最外層達到穩(wěn)定結構

D．稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質(zhì)是因為他們解離出的陽離子都是H+

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【題目】如圖實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（ ）

A．用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B．用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體

C．用圖3所示裝置制取少量CO2氣體

D．在實驗室中，用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙

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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A. 樹根“變”根雕 B. 玉石“變”印章 C. 水果“變”果汁 D. 葡萄“變”美酒

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【題目】金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)相差甚遠，這是因為（ ）

A．構成它們的原子大小不同

B．構成它們的原子數(shù)目不同

C．構成它們的原子種類不同

D．組成它們的原子排列方式不同

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【題目】某化學學習小組的同學辨析以下說法，其中正確的是：

A、被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦

B、喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小

C、廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染

D、將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高

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同步練習冊答案