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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有含雜質(zhì)的硝酸鉀溶液,為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是 ;

白色沉淀A是 (寫化學(xué)式);

加入Ba(NO3)2 無(wú)明顯現(xiàn)象,證明溶液中肯定不含 (填編號(hào));

A.K2CO3 B.KCl C.K2SO4

原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(

A用聞氣味的方法鑒別水和酒精

B.用看顏色的方法鑒別鐵絲和銅絲

C用水鑒別蔗糖和面粉

D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是

A、插入帶火星的木條 B、聞氣體的氣味

C、觀察氣體顏色 D、倒入澄清的石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(

A.干冰用作制冷劑 B.金剛石用作玻璃刀

C.氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?/span> D.石墨用作電池的電極

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組實(shí)驗(yàn)中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是,他們對(duì)該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】

NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生產(chǎn)Cu(OH2,也會(huì)生成Cu4(OH4S04(堿式硫酸銅

Cu(OH2在80會(huì)分解生成CuO

Cu4(OH4S04不溶于水,能與酸反應(yīng),分解溫度需300

【猜想與假設(shè)】

猜想一:淺綠色固體為Cu(OH2

猜想二:淺綠色固體為

猜想三:淺綠色固體為Cu(OH2和Cu4(OH4S04

【獲取事實(shí)與證據(jù)】

取少量淺綠色固體放入試管中,加熱至100,觀察到黑色固體物質(zhì),說(shuō)明淺綠色固體中存

另取少量淺綠色固體放入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是 。

【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想 正確。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行氧氣制取與性質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)。

(1以過(guò)氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (選填序號(hào)。

(2實(shí)驗(yàn)中,用裝有一定量水的集氣瓶進(jìn)行排水法收集氧氣,能使帶火星木條復(fù)燃,那么使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值是多少呢?進(jìn)一步展開探究。

第一組實(shí)驗(yàn):5只容積均為100毫升的集氣瓶,分別裝入一定體積的水,再用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去,將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

以相同方法完成第二組實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

第一組實(shí)驗(yàn)D瓶,集氣結(jié)束時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 %。

經(jīng)計(jì)算,第二組實(shí)驗(yàn)C瓶的氧氣體積分?jǐn)?shù)為48.65%,由此得出“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最低值只能是48.65%”的結(jié)論,對(duì)此結(jié)論和過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià):

。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

稱取生石灰25克,將其露置于空氣中。

一段時(shí)間后,稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克。

將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)足量的濃硫酸后,再通入足量的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克。

回答下列問(wèn)題

(1變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 。

(2組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?

(3生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是 ,故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng) 保存。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2.干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

B.干水和干冰不是同一種物質(zhì)

C.干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

D.干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氮?dú)獾挠猛局,錯(cuò)誤的是

A、制氮肥 B、做食品保護(hù)氣

C、做燈泡填充氣 D、直接做燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)則的是

A.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí),試管口可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者

B.為了操作方便,對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿

C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi)

D.為了防止試劑污染,滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體,不要直接接觸試管

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