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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A.甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高,而增大

B.t1時,丙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

C.t2時,將50g加物質(zhì),放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的總質(zhì)量為150g

D.將t1時甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的甲溶液

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【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光并放熱

B鎂條在空氣中燃燒,放出大量的白色煙霧,同時在石棉網(wǎng)上得到一種白色固體

CCO通過灼熱的氧化鐵則固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>

D鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,發(fā)光放熱

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【題目】久置于空氣中的石灰水,表面會形成一層白膜此時溶液的pH比變化前的pH

A偏大 B偏小 C一樣 D無法比較

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【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化:

【提出問題】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物有哪些?

【查閱資料】(1)鈉的氧化物有氧化鈉(Na2O)和過氧化氫(Na2O2),鈉的氧化物都能與水反應(yīng)其化學(xué)方程式為:Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

2CaCl2溶液呈中性

【作出猜想】常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能為:

猜想一________________猜想二Na2O2;猜想三Na2O2Na2O

【實驗探究一】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量上述鈉的氧化物,加入適量的蒸餾水

_________________

猜想一正確

【繼續(xù)探究】鈉在空氣中放置較長時間發(fā)生反應(yīng)生成的白色固體

【作出猜想】生成的白色固體可能是:1Na2CO3 2Na2CO3NaOH

【實驗研究二】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量白色固體配成溶液,加入足量CaCl2的溶液

_____________

白色固體為Na2CO3NaOH[

將上述反應(yīng)后的溶液過濾,取少量濾液滴加___________

_____________

【反思拓展】1.也可以用稀鹽酸區(qū)別Na2O2Na2O,Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為________________________

2.實驗結(jié)束后,廢液缸中溶液呈堿性,請你設(shè)計一個實驗方案處理廢液_____________

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【題目】觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是

A鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰

D鐵片放入硫酸銅溶液中一段時間,溶液一定淺綠色。

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【題目】反應(yīng)MnO2+4HCl MnCl2+2H2O+Cl2↑,常用于實驗室制取氯氣。在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是

A B C D單質(zhì)

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【題目】用托盤天平稱取56克某藥品時,如果天平的指針偏向右邊,則需要

A繼續(xù)添加藥品 B減少砝碼

C取走部分藥品 D向左移動游碼

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【題目】上實驗課時,對于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認是不是氧氣,你認為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來處理這個問題

A. 小組討論 B. 調(diào)查研究 C. 實驗探究 D. 上網(wǎng)查詢

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【題目】杯中加入102g碳酸鎂和氧化鎂的混合物,右邊燒杯中加入8g銅,充分反應(yīng)后,天平重新平衡,則所加入混合物中氧化鎂的質(zhì)量為

A18g B22g C6g D8g

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【題目】下列物質(zhì)中本身不含有氧氣,但加熱后能產(chǎn)生氧氣的暗紫色固體是

A氧化汞 B空氣 C氯酸鉀 D高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案