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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.空氣 B.“溫泉”礦泉水 C.“漓泉”啤酒 D.浮有冰的水

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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)氯化鈉溶液與硝酸銀溶液反應(yīng):

(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液的反應(yīng):

(3)碳酸氫鈉受熱分解的反應(yīng):

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【題目】下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是

A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體

B.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)

C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體

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【題目】如圖所示,A﹣G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).F可以用于改良酸性土壤,D、E是元素組成相同的液態(tài)物質(zhì),B、C、G均為常見氣體且C可以供給呼吸,在實(shí)驗(yàn)室中常用A與大理石制取G氣體.

(1)A的化學(xué)式是 ; B的化學(xué)式是

E的化學(xué)式是 ; F的化學(xué)式是 ; G的化學(xué)式是

(2)D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

F﹣G的反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是

A.復(fù)分解反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.化合反應(yīng)

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【題目】如圖所示:若關(guān)閉Ⅱ閥打開I閥,紫色小花(用石蕊溶液染成)變紅;若關(guān)閉I閥打開Ⅱ閥,紫色小花不變紅.則甲瓶中所盛的試劑可能是( )

①濃NaCl溶液 ②濃NaOH溶液 ③濃H2SO4

A.只有① B.只有② C.②③ D.①②③

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【題目】小紅同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn).如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,小藥瓶上無瓶塞.關(guān)于實(shí)驗(yàn)有以下說法,其中說法正確的是(

①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約;

②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);

③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會(huì)變紅.

A.①② B.③④ C.②③ D.②④

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【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(

A.氣球的作用主要是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前容器內(nèi)氣體總體積的

D.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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【題目】稀土是具有國家戰(zhàn)略意義的重要資源。已知銪是稀土中的一種珍貴元素,它的核電荷數(shù)為63,相對(duì)原子質(zhì)量為152。則關(guān)于銪元素的下列說法正確的是(

A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63 B原子的核電荷數(shù)為152

C原子核外電子數(shù)為152 D原子質(zhì)量為152

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致,發(fā)酵粉的主要成分中有碳酸氫鈉(NaHCO3),俗稱小蘇打,他們對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.

實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性

用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈 性.

實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì).

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.

(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有

(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3

①他們猜想的依據(jù)是

②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫,按第一行計(jì)分):

實(shí) 驗(yàn)

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)

固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.

固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3

【小結(jié)】NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為

【拓展應(yīng)用】

碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥,用來治療胃酸過多.但對(duì)于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃酸過多時(shí),卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽,其原因是

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【題目】良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.

(1)近來我市常出現(xiàn)霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是 (填字母序號(hào),下同).

a.SO2 b.NO2 c.PM2.5 d.CO

(2)垃圾無害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是

a.用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣 b.廢舊塑料露天焚燒 c.廢舊電池就地填埋

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.請(qǐng)將NH3燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O26H2O+2

(4)目前科學(xué)家設(shè)想將排放到空氣中的CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物來有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如在一定條件下列反應(yīng)均可實(shí)現(xiàn):

A.6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 B.CO2+3H2CH3OH+H2O

C.CO2+CH4CH3COOH D.2CO2+6H2CH3OCH3+3H2O

“原子利用率百分之百”的意思是反應(yīng)沒有副產(chǎn)物生成,所有的原子均被利用.以上反應(yīng)中原子利用率最高的是

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