科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。
(1)從下面給出的儀器中分別選出合適儀器填寫(xiě)在相應(yīng)的空格處(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))。
①取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
②鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;
③收集氣體用到的玻璃儀器是 ;
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
(2)基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。
A.把玻璃管口用水潤(rùn)濕 B.轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,
①連接玻璃管和膠皮管時(shí),先 (從上述A、B選項(xiàng)中選擇,填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。②用試管刷刷洗試管時(shí),須 ,但用力不能過(guò)猛,以防損壞試管。
(3)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是: 。
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【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A.磷燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧
B.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)
D.硫在空氣中燃燒時(shí),會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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【題目】下列為一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是
A.我是紫紅色固體 B.我在自然界中硬度最大
C.我在常溫下是氣體 D.我會(huì)生銹
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【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.氧氣支持燃燒,常作重要燃料
B.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.木炭在空氣中燃燒不如氧氣中劇烈,因?yàn)榭諝庵醒鯕夂枯^低
D.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,如果試管a中氣體的體積為10mL,則試管b中氣體的體積約為 。寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的表達(dá)式 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。
(2) 試管a中氣體,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)? ,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)分析水分子分解示意圖:在直流電的作用下,水分子分解成 ,每?jī)蓚(gè)氧原子結(jié)合成 ,每?jī)蓚(gè)氫原子結(jié)合成 。由此可知化學(xué)變化中最小粒子是 (填“分子”或“原子”)。
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【題目】通過(guò)近期的學(xué)習(xí),我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣:
A.加熱氧化汞
B.分離空氣
C.加熱分解KClO3
D.加熱分解KMnO4
E.分解H2O2
F. 。
(1)請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法。
(2)請(qǐng)任意寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式: 。
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯(cuò)誤:
。
。
。
實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱前應(yīng)該先 ,再 。
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【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量,進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示,在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一塊白磷(白磷著火燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的表達(dá)式是 。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始至恢復(fù)至常溫的整個(gè)過(guò)程中,活塞如何移動(dòng) 。
②此反應(yīng)中白磷要過(guò)量,目的是 。
(2)小軍根據(jù)燃燒白磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,按書(shū)中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖2,結(jié)果測(cè)出結(jié)果大于理論值。下列會(huì)造成這個(gè)影響的是
A.彈簧夾沒(méi)有夾緊 B.燃燒匙內(nèi)放了過(guò)量的紅磷
C.沒(méi)有冷卻到室溫 D.紅磷伸入瓶中沒(méi)有立即塞緊瓶塞
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【題目】(6分)(1)寫(xiě)出下列各元素的符號(hào)或者名稱(chēng)
鋇__________ 氖__________ Cl__________ Ca_________
(2)用化學(xué)符號(hào)表示
兩個(gè)氮原子__________ 錳酸鉀_________
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【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,若在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把B收集起來(lái),用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào):B F ;
(2)寫(xiě)出“A中加入黑色粉末C”時(shí)反應(yīng)的表達(dá)式,并在括號(hào)中寫(xiě)出其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型:
( )
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