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【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是 ( )
A. Ca2+ Cl- Na+ CO32- B. NH4+ K+ NO3- OH-
C. H+ Na+ SO42- CO32- D. K+ Na+ NO3- SO42-
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【題目】氯元素在自然界中廣泛存在,下列說法不正確的是
A.氯元素屬于非金屬元素
B.海水中含量最高的元素是氯元素
C.氯原子易得電子形成氯離子(Cl﹣)
D.氯氣(Cl2)是由氯氣分子構(gòu)成
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【題目】2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識。
(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或 “無機非金屬”)材料。
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 和 發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙炔燃燒時將 能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。
(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩 (填序號)。
①霧霾天氣 ②溫室效應(yīng) ③酸雨的形成 ④大氣污染
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【題目】建設(shè)美麗城市,做文明衛(wèi)生的鹽城人。下列說法你認為錯誤的是 ( )
A. 保護自然資源,發(fā)展旅游經(jīng)濟
B. 整治校園周邊環(huán)境,不購買路邊無證攤點食品
C. 增加煙囪高度,減少廢氣污染
D. 倡導(dǎo)騎公共自行車或共享單車綠色出行
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【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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【題目】下列有關(guān)實驗中的用量都是未說明的,其中取用正確的是
A、固體只要蓋滿試管底部
B、固體一般為1~2 g
C、液體一般不超過其容積的1/3
D、液體一般為1~2滴
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【題目】在研究某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))的活動中,興趣小組同學(xué)進行了如下實驗,過程如圖所示:
求:(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是 。
(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 。
(3)100kg這種石灰石充分煅燒后,可得到固體多少kg?(碳酸鈣高溫分解時只生成氧化鈣與二氧化碳)
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:
圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:① ;② 。
寫出用裝置A制取O2的一個化學(xué)方程式 ;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;檢驗O2的方法是 。
在制取過程中,使用了排水法收集O2,但發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,可能的原因是 (只需填一種即可)。
若某同學(xué)要用裝置F收集并測定O2 體積,還需要儀器 ,該儀器應(yīng)與 (填“長”、“短”)導(dǎo)管相連,如果裝置F中未裝滿水則對實驗的結(jié)論 (填“有影響”、“無影響”)。
驗證CO2的性質(zhì)
若要用裝置F 驗證二氧化碳 與水,則在F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②若改用圖所示裝置進行驗證二氧化碳能與水反應(yīng)的實驗(已知氮氣的密度小于空氣),操作為:A從分液漏斗中滴加適量水;B從a端通入二氧化碳;C從b端通入氮氣;D將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,實驗操作順序最合理的是 (有些操作可重復(fù)使用);
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