A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即涂上氫氧化鈉溶液

C. 可燃性氣體點(diǎn)燃前要驗(yàn)純 D. 洗滌碗筷中的油污，常用洗潔精乳化

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)） ．

①流程圖中進(jìn)行的操作2的名稱是 ；

②石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。

③該流程圖所示物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是 （填“化學(xué)式”）．，該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

④使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一．上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 和 。（填“化學(xué)式”）．

A．一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)O2

B．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

C．單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成

D．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

A. 淀粉沒(méi)有甜味，因此不屬于糖類 B. 淀粉、纖維素都屬于糖類

C. 大米、面粉、玉米中含有較多的淀粉 D. 淀粉遇到碘酒呈藍(lán)色

（1）【方案1】

請(qǐng)問(wèn):①操作II的名稱是

②X的化學(xué)式為 （寫一種）

（2）【方案2】 通過(guò)測(cè)定樣品和足量硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①若測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量（g）：樣品質(zhì)量為m1，所用硫酸溶液質(zhì)量為m2，完全反應(yīng)后混合溶液質(zhì)量為m3，則生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)__________ g。（用m1、m2、m3表示）

②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種測(cè)定生成氣體質(zhì)量的方法，并注明需要測(cè)定哪些數(shù)據(jù)？

【拓展提高】有人提出還有第三種方案：可用AgNO3溶液作為試劑，通過(guò)稱量沉淀質(zhì)量來(lái)確定氯化鈉的質(zhì)量？你認(rèn)為是否可行，為什么？（2分 ）

根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問(wèn)題：

（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有 （用化學(xué)式回答）。

（2）A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

A．KCl、CuSO4、NaOH、HCl B．CuCl2、NaCl、BaCl2、KNO3

C．CuSO4、HCl、BaCl2、NaNO3 D．NaCl、KNO3、HNO3、Na2SO4

A. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣 B. 蛋清遇濃硝酸變黃

C. 酒精燃燒 D. 葡萄釀成葡萄酒

（1）化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素。

（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價(jià) 。

（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有 能力，所以，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。