A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

C. 圖示有4種分子

D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

【提出問題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫空格。將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中：

____________

【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。

【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是________________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

____________

寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

【拓展遷移】

（1）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)?/span>_______________

（2）金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)，請(qǐng)寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序________________。

（1）由圖一可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為_______g；50℃時(shí)氯化鈉的溶解度______（填“>”或“<”）硝酸鉀的溶解度；

（2）如圖三所示，20℃時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中某種物質(zhì)后，石灰水變渾濁，加入的物質(zhì)可能是下列中的_______（填字母）。結(jié)合圖二分析其原因是 _____________________。

A．氫氧化鈉固體 B．硝酸銨固體 C．冰塊 D．生石灰固體

（3）利用所學(xué)知識(shí)回答，打開汽水瓶蓋時(shí)有大量氣泡逸出，是因?yàn)?_________________，給冷水加熱，在水未沸騰之前，就有氣泡逸出，是因?yàn)?______________________。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

B. 碳在氧氣中燃燒，有紅色的火焰

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白煙

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有 ；

（2）石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有 ；

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ．

A. +1價(jià) B. +2價(jià) C. +3價(jià) D. +4價(jià)

試計(jì)算：

①、第幾次實(shí)驗(yàn)金屬鋅完全反應(yīng)____________。

②、所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

A. 自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒 B. 用食鹽水鑒別硬水和軟水

C. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽 D. 用點(diǎn)燃的方法鑒別羊毛和棉線

（1）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是______；

（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是_______ 。

（3）實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是_______。

（4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是_____。

寫出有關(guān)的三個(gè)化學(xué)方程式：_______________；_____________；____________。