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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.
(1)寫出儀器①、②的名稱:①______、②______.
(2)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為______(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)實驗室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為______.若用C裝置收集CO2,則檢驗收集滿CO2,則檢驗收集滿CO2的方法是______.
(4)若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,你能得到的結(jié)論是______.
(5)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機化合物.在通常情況下,甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小的氣體,難溶于水.甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水.
①請你寫出甲烷的一種性質(zhì)______.
②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體,無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷時,氣體都應(yīng)從______端進入(填“a”或“b”).
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【題目】現(xiàn)有一瓶混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末,請參照如圖KCl和KNO3的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t℃時KCl的溶解度 KNO3的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)60℃時 g KNO3溶于50g水中恰好形成飽和溶液.
(3)設(shè)計實驗方案提純KNO3.
實驗方案:在提純混有少量氯化鉀的硝酸鉀時,先在較高溫下將混合物溶于水中形成熱的濃溶液,然后 ,即有大量硝酸鉀晶體析出,再進行 操作,即可分離得到較為純凈的硝酸鉀晶體.
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6
C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下
D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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【題目】下列實驗操作正確的是( 。
A. 根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷
B. 根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷
C. 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷
D. 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷
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【題目】某治療胃酸過多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時,收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:
2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑,樣品中其它成分受熱不分解)
計算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。
_______
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【題目】今年化學(xué)實驗操作考查中,有一題為:鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉兩瓶無色溶液。
【提出問題】如何鑒別這兩種無色溶液?
【實驗方案】小琪等幾位同學(xué)進行了如下圖所示的實驗:
請你分析:其中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>________(填字母代號)。
【繼續(xù)探究】實驗結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色透明的溶液,對該溶液的成分又進行了探究。
【提出問題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【猜想與假設(shè)】Ⅰ:________________;
Ⅱ:NaCl、CaCl2、HCl;
Ⅲ:NaCl、CaCl2、NaOH。
【反思與拓展】①上述猜想與假設(shè)中只有一個不成立,它是________(填序號),理由是_____________________________________________;
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列物質(zhì)單獨使用不能完成該實驗的是________(填字母代號)。
a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅 e.足量氫氧化鈉溶液
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