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【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是
A. t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 將接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>
C. 將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量是A>B
D. t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶2
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【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)過濾是凈化水的方法之一。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí)應(yīng)注意做到“一貼、二低、三靠”,其中的“二低”是指_________、_____。
(3)現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為____g;配制的主要步驟有:計(jì)算、_____、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽;實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器是______和試劑瓶。
(4)①甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10 g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃_______t℃(填“>”、“<”或“=”)。
②20℃時(shí),對(duì)A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是________(填字母序號(hào))。
A.加少量水 B.加入少量甲物質(zhì)
C.升溫到40℃ D.蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃
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【題目】南京街頭五顏六色的共享單車,是綠色出行的交通工具。請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________。
(2)鋼的性能優(yōu)良,屬于_______(填“純凈物”或“混合物”);防止單車的鏈條生銹可采取的措施是________。
(3)共享單車符合“低碳”出行理念,“低碳”是指較低的____排放。
(4)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體物質(zhì)和無色濾液,下列說法正確的是___________。
A.濾出的固體中一定含有銀和銅
B.向?yàn)V出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生
C.濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂,一定沒有硝酸銅
D.濾液中一定含有硝酸鎂,一定沒有硝酸銀和硝酸銅
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【題目】下圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的兩種或兩種以上元素組成。A俗稱小蘇打;C是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料;E、H、I均屬于堿;A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)C俗稱為_________。
(2)I為_______色固體。
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(4)寫出E→H反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液A和10%的酒精溶液B配制成20%的酒精溶液,所用A、B溶液的質(zhì)量比為
A. 1:2 B. 2:3 C. 3:4 D. 1:3
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【題目】工業(yè)上利用電石(CaC2)制備高純碳酸鈣的流程如下:
已知:①CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑
②CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3↓+2NH4Cl
(1)乙炔(C2H2)是一種常見的燃料,寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式______。
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_________(填名稱)。
(3)電石長期露置于空氣中,最終所得固體中一定含有碳酸鈣,用化學(xué)方程式解釋存在該物質(zhì)的原因______________;因此電石應(yīng)該______保存。
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【題目】下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為____________,利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是___→______→______(填裝置字母代號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,若用下圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣從___端通入(填“a”或“b”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用CO氣體還原Fe3O4模擬工業(yè)煉鐵。若冶煉100g含雜質(zhì)4%的生鐵,需要含F(xiàn)e3O492.8%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?__________
(根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位;在答題紙寫出計(jì)算過程)
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【題目】某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)的組成進(jìn)行了探究。
【查閱資料】
(1)硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水,高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。
(2)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析,利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示關(guān)系圖。
【數(shù)據(jù)分析】(假設(shè)反應(yīng)均完全)
(1)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有(填化學(xué)式,下同)______;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有________。
(2)T4℃時(shí),硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色,加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(3)興趣小組的同學(xué)從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式__________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算出FeSO4xH2O中的x為________,綠礬樣品的質(zhì)量a為_________。
【交流討論】
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇通入氮?dú)馐抢玫獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”)。
(2)反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測出的x值會(huì)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】不屬于保護(hù)環(huán)境的是
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 B.嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/span>
C.生活垃圾分類處理 D.歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹
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