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【題目】某興趣小組的同學對糖衣片中硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)的組成進行了探究。

【查閱資料】

(1)硫酸亞鐵晶體加熱先失去結晶水,高溫繼續(xù)分解產生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物。

(2)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等。

【進行實驗】

該興趣小組同學稱取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對所得產物進行分析,利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數據,繪制成圖2所示關系圖。

【數據分析】(假設反應均完全)

(1)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有(填化學式,下同)______;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有________

(2)T4℃時,硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色,加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,寫出發(fā)生反應的化學方程式_______________

(3)興趣小組的同學從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質SO3,寫出FeSO4分解的化學方程式__________________。

(4)請根據上述實驗及圖2中有關數據,計算出FeSO4xH2O中的x為________,綠礬樣品的質量a為_________。

【交流討論】

(1)實驗中選擇通入氮氣是利用氮氣的化學性質__________(填“活潑”或“不活潑”)。

(2)反應完全后仍要持續(xù)通入氮氣,否則測出的x值會__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

【答案】 H2O SO2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3 7 27.8 不活潑 偏小

【解析】(1). 無水硫酸銅粉末能和水反應生成藍色硫酸銅晶體,圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有H2O (2). 能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有還原性物質SO2 (3). T4℃時,硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅色,加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,說明固體為氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水,反應化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O (4). 由題中信息可知硫酸亞鐵在高溫下分解生成氧化鐵、二氧化硫,反應方程式為2FeSO4高溫Fe2O3+SO2↑+SO3 (5). 圖1裝置B中質量增加12.6g,說明生成水的質量為12.6g;最終固體為氧化鐵,所以氧化鐵的質量為8g;其中鐵元素的質量為 8g × =5.6g;鐵和水的質量關系可得:56:18x=5.6g :12.6g ;x= 7;(6). FeSO4xH2O的化學式為:FeSO47H2O,FeSO47H2O 的質量為x,則x× =5.6g ,x=27.8 g (7). 實驗中選擇通入氮氣是利用氮氣的化學性質不活潑 ,防止鐵元素和空氣中的氧結合; (8). 反應完全后仍要持續(xù)通入氮氣,否則測出的x值會偏小。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列常見物質來完成以下各題:(填序號)

①干冰②石墨③硝酸銨固體④水銀

(1)溶于水后溶液溫度降低的是__________;(2)可做干電池電極的是________;

(3)用于人工降雨的是__________________;(4)溫度計中含有的物質是__________。

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【題目】保持二氧化碳化學性質的粒子是( )

A. 碳原子 B. 氧原子

C. 氧分子 D. 二氧化碳分子

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【題目】以白云石(主要成分為CaCO3·MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖:

已知:①MgCO3MgO+CO2↑,CaCO3 CaO+CO2↑ ;

②反應器中發(fā)生的反應是 (NH4)2SO4 + MgO MgSO4 + 2NH3↑+ H2O 。

(1)實驗室進行過濾操作時,玻璃棒的作用是__________________

(2)該流程中,研磨的目的是__________________;輕燒的溫度不超過________℃,經輕燒得到的固體的主要成分是__________________(寫化學式)。

(3)該流程中,不考慮H2O,可循環(huán)利用的物質是__________________(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,下列關于葡萄糖的說法中,正確的是( 。

A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成

C. 每個葡萄糖分子中所含原子個數為24

D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧元素質量比為1:2:1

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【題目】南京街頭五顏六色的共享單車,是綠色出行的交通工具。請回答下列問題:

(1)如圖材料中屬于有機合成材料的是_________。

(2)鋼的性能優(yōu)良,屬于_______(填“純凈物”或“混合物”);防止單車的鏈條生銹可采取的措施是________。

(3)共享單車符合“低碳”出行理念,“低碳”是指較低的____排放。

(4)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應后過濾,得到固體物質和無色濾液,下列說法正確的是___________

A.濾出的固體中一定含有銀和銅

B.向濾出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產生

C.濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂,一定沒有硝酸銅

D.濾液中一定含有硝酸鎂,一定沒有硝酸銀和硝酸銅

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【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a_________

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為_____,反應的化學方程式為__________________,二氧化錳是該反應的___,為了從反應后的剩余物中回收二氧化錳,實驗操作為溶解、________、洗滌干燥。

(3)實驗室制取氫氣時,選用B裝置為發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是___________________,

由于氫氣_________,故可以用F裝置進行收集氫氣;

(4)某同學用G裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是________________________________

若用C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,打開如圖裝置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,該同學認為整套裝置不漏氣,你認為他的判斷_______(填“正確”或“不正確”);實驗室為了除去其中的氯化氫氣體,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是________________裝置(填序號),試劑瓶中盛放的試劑是__________

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【題目】氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是

A、氧氣具有可燃性,常用做燃料

B、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

C、魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

D、物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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【題目】2017年金雞賀歲普通紀念幣是中國人民銀行發(fā)行的一枚普通紀念幣,與現行流通人民幣職能相同,與同面額人民幣等值流通。該紀念幣面額為10元,直徑為27毫米,材質為雙色銅合金。請完成下列問題:

(1)下列不屬于銅合金的是_________(填序號)。

A.黃銅 B.青銅 C.銅絲

(2)選擇鑄造紀念幣的材料不需要考慮的因素是____(填序號)。

A.金屬的導電性 B.金屬的耐腐蝕性

C.金屬的硬度 D.金屬的價格

(3)專家提醒,如果保存不當,紀念幣表面會有“銅綠”[Cu2(OH)2CO3]生成。“銅綠”是銅與空氣中的水蒸汽、氧氣和_________緩慢反應的結果;可用保持紀念幣表面_________來保存。

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