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【題目】實驗方法多種多樣.下列方法不能達到目的是( )
A.用灼熱的CuO區(qū)別CO和CO2 B.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
C.用AgNO3溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸 D.用帶火星的木條對氧氣驗滿
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【題目】“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一。請回答下列問題:
(1)現(xiàn)欲配制一瓶500 g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需氯化鈉固體____g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是____(填序號)。
項目 | 實驗操作 | 目的分析 |
A | 稱量時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 量取所需水時,視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | 準確讀數(shù) |
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和____。
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示。與丙燒杯中溶液溶質質量分數(shù)一定相同的是____(填序號)燒杯中的溶液。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.隨溫度升高,a、b、c三種物質的溶解度均增大
B.t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C.將t2℃時等質量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量a大于b
D.t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質質量分數(shù)也相等
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【題目】在20 ℃時,劉冰同學向100 g水中依次加入NaCl固體,充分溶解。實驗過程如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 20 ℃時,NaCl的溶解度為36 g
B. 圖②中的溶液是不飽和溶液
C. 圖③中溶液是飽和溶液
D. 圖③和圖④中NaCl溶液的溶質質量分數(shù)不相等
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【題目】如圖是自然界碳循環(huán)簡圖,請回答:
(1)含碳單質礦物燃燒的文字表達式為____。
(2)海水吸收二氧化碳時,發(fā)生反應的文字表達式為____。
(3)植物光合作用時,二氧化碳和水在光的作用下生成____和氧氣。
(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向:一是減少二氧化碳的排放,二是____。
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