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【題目】有下列實(shí)驗(yàn)儀器,如圖所示:
(1)寫出儀器名稱 B____________;E____________;F ____________;
(2)上述實(shí)驗(yàn)儀器中,可以直接加熱的是 ____________(填字母序號(hào))。
(3)利用以上裝置可以收集呼出氣體,收集氣體時(shí)若看到氣泡從瓶口溢出,應(yīng)____________蓋 上毛玻璃片,再將收集滿呼出氣體的集氣瓶正放在桌面上。
(4)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)可得二氧化碳。將石灰石固體加入 A 中的操作方法是_____________,取稀鹽酸后,若用蒸餾水沖洗膠頭滴管,再放回 裝置 D 中,產(chǎn)生的后果是____________。
(5)使用儀器 G 稱量 2g 食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),接下來的操作是____________。
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【題目】化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩,學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們?nèi)粘I盥?lián)系起來.
(1)倒開水時(shí),要把水瓶的軟木塞____________(填“倒放”或“正放”)在桌面上;清洗碗或水杯時(shí),判 斷已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________;廚房里的色拉油常用____________(填“細(xì)” 或“廣”,下同)口瓶盛裝,食鹽用 ____________口瓶盛裝,以上生活的事例,與實(shí)驗(yàn)室貯存藥品、實(shí)驗(yàn) 常用操作相似。
(2)遇到安全事故要及時(shí)、正確的處理,比如:不慎打翻酒精燈著火,應(yīng)該__________;
(3)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品的處理方法中不正確的是____________(填字母序號(hào));
a.倒入水池,用水沖走 b.帶回家玩
c.放入實(shí)驗(yàn)室指定的容器中 d.放回原瓶中,以免浪費(fèi).
(4)奧運(yùn)會(huì)開幕式上的環(huán)保煙花減少了硫粉和金屬粉末的使用,從而保護(hù)了環(huán)境. 硫粉在空氣中能燃燒,產(chǎn)生____________火焰,放出具有____________氣味的氣體,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________;
(5)太原去年冬季連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重影響,
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中____________大量增加(填字母序號(hào))
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入顆粒物
②請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:____________;
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【題目】小林量取了一定量的水(如圖I),倒出一部分水如圖II。已知A=10mL,B=9mL,D=6mL。
(1)圖I中的最小的刻度代表是_________mL
(2)圖I中的液體的體積是________mL,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與________________保持水平。
(3)倒出液體后如圖II,則倒出的液體的體積是 ______mL。
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【題目】某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),步驟見下圖,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室稱量固體的儀器常用電子天平,若需直接顯示所稱固體的質(zhì)量,在放稱量紙或燒杯后,需要進(jìn)行______________操作(填“校正”“歸零”“去皮”)。
(2)操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃儀器是__________,該儀器在操作IV 中的作用是______。
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)步驟較多、操作煩瑣.可以縮短粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)間的操作的是_______。
A.研碎粗鹽 B.溶解時(shí)充分?jǐn)嚢?/span>
(4)操作V蒸發(fā),如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺,應(yīng)采取的措施是_________________;
當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí),應(yīng)__________________,利用余熱將水分蒸干。
(5)某同學(xué)過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,除了濾紙可能破損以外,請(qǐng)你再寫出一種造成濾液渾濁的原因____________________________________。
(6)以下混合物能用“溶解-過濾”操作進(jìn)行分離的是______________。
A.食鹽和白糖 B.食鹽和細(xì)沙 C.食鹽和味精 D.豆油和水
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【題目】常溫下,當(dāng)?shù)馀c鎂化合時(shí),速度很慢,若滴幾滴水,則劇烈反應(yīng)生成碘化鎂,還形成一股美麗的紫色煙霧,在此反應(yīng)中水的作用是
A.反應(yīng)物 B.氧化劑 C.催化劑 D.還原劑
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【題目】下圖是某校化學(xué)興趣小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______________。
(2)燃燒匙內(nèi)紅磷必須過量原因是_______________。
(3)點(diǎn)燃紅磷后立即插入集氣瓶?jī)?nèi)塞進(jìn)橡皮塞塞進(jìn)橡皮塞,紅磷燃燒的現(xiàn)象是_______________,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______________。
(4)待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,察到的現(xiàn)象是_______________。
(5)各小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 14 | 20 | 28 | 19 |
分組討論:
第三組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學(xué)少,原因是(答一條):_______________。
第五組同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積明顯比其他組同學(xué)多,原因是(答一條):_______________。
(6)實(shí)驗(yàn)總結(jié):小組同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在反應(yīng)物藥品的選擇上應(yīng)考慮的是_______________。對(duì)反應(yīng)生成物的要求上考慮的是_______________。
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【題目】現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題:
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(1)使用⑥號(hào)儀器可以隨時(shí)添加液體藥品,它的名稱是_____。
(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器___________(填序號(hào));
(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器________(填序號(hào));
(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(3)的原因是_________________。
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,他用排水法收集氧氣,其理由是________________;他認(rèn)為剛有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,應(yīng)待氣泡_______________時(shí),才能收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),他認(rèn)為應(yīng)先把導(dǎo)管_________,后熄滅________________。
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【題目】按照下列要求,完成計(jì)算。
(1)若標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為Ag/L,空氣的密度為Bg/L。
據(jù)此計(jì)算_________L的空氣中含有Ag氧氣(用整數(shù)表示);
(2)若要收集含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體。如圖在集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并 打開活塞通入氧氣,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積V后立即通入空氣,當(dāng)量筒中水的體積達(dá)到100ml時(shí),立即關(guān)閉活塞。則設(shè)定的體積V約是________mL(請(qǐng)寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過程)。
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