(1)變化Ⅰ是________變化，變化Ⅱ是否和變化Ⅰ相同并從微觀角度分析________

(2)寫出圖二中粒子符號________，若要檢驗該物質(zhì)，其檢驗方法________，該氣態(tài)物質(zhì)是空氣污染物嗎？________污染空氣的氣體有________

(2)已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg，一個鐵原子的質(zhì)量為9.288× 10-26 Kg，則鐵的相對原子質(zhì)量為_______________？

（1）在LiMnO2里，鋰元素顯+1價，則錳元素的化合價為 ；

（2）寫出鋰電池放電時的化學方程式 ；

（3）鋰電池充電時，是將電能轉(zhuǎn)化為 能．

A. MgF B. MgF2 C. Mg2F D. Mg2F2

① 紅磷在氧氣中燃燒： ________________________ ______________

② 硫在空氣中燃燒： ________________________ ______________

③ 鐵在氧氣中燃燒： ________________________ ______________

④ 加熱氯酸鉀制取氧氣(用二氧化錳做催化劑)： __________________ ______________

⑤ 加熱氧化汞生成汞和氧氣： ________________________ ______________

⑥加熱高錳酸鉀制取氧氣： ________________________ ______________

⑦用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ________________________ ______________

【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1)氫氣的密度比空氣小且難溶于水，若要收集氫氣，可用的裝置是：__________(填字母序號)。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的發(fā)生裝置是是 _______；收集裝置是______(填字母序號)。

(3)用下圖裝置也可以收集氧氣，如先在集氣瓶中裝滿水，將氣體從______(填“A”或 “B”)端進入,即可將集氣瓶中的水排出而收到氣體。

(4)由于氧氣密度比空氣大，所以可用_______________法收集；由于氧氣__________________，所以可用排水法收集．用排水法收集時，當___________________時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌上．

(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，原因是_____________。做該實驗試管口略向下傾斜的原因是_________________________。

(1)完成上述實驗及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置，請按組裝順序?qū)懗鏊�用到的裝置代號_________。

(2)通過實驗①和④對比可知，化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____________；通過實驗②和③對比可知，化學反應(yīng)速率與______________有關(guān)；通過實驗_________和_________對比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放氧的速率。

(3)該實驗涉及到的反應(yīng)的文字表達式是____________________________。

（1）鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液 ，

（2）碘酒 ，

（3）80mL酒精與20mL水組成的溶液 ．

（4）硫酸銅溶液 ．

A. 某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是純凈物

B. 金剛石和石墨之間的轉(zhuǎn)變一定是化學變化

C. 不同物質(zhì)其相對分子質(zhì)量一定不同

D. 不同的原子可相互組合成復雜的原子