⑴A點產(chǎn)生氣體的質量為 ；

⑵試樣中碳酸鈉的質量分數(shù)（結果精確到0．1%）；

⑶B點時，燒杯內(nèi)溶液中溶質的化學式 。

同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸。滴入幾滴酚酞試液，接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液。第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后，不斷攪拌，第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過量。則第一次滴加氫氧化鈉溶液時，溶液中溶質(不考慮酚酞)的質量變化情況是__________：第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的結論。

[提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應呢?

[甲組實驗]實驗過程如圖所示：

現(xiàn)象：向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現(xiàn)藍色沉淀。

結論：用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

[乙組實驗]實驗過程如圖所示：

現(xiàn)象：向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現(xiàn)白色沉淀。

結論：用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應。

[交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現(xiàn)象獲得的結論是否正確，并說明理由。

(1)如果t1℃代表20℃時，那么 a物質的溶解性為____________

(2)欲將t2℃時C物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span> _______、___________ ；

(3) t2℃時將30g a物質加入到50g水中充分溶解，所得溶液的溶質質量分數(shù)是______。

(4)t2℃時，將a、b兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得a物質溶液的質量 ______b物質溶液的質量(選填“＞”或“＝”或 “＜”)

(5)t1℃時，a物質進行以下實驗：

10ml水溶液X溶液Y 溶液Z

則所得溶液x、y、z中，為飽和溶液的是______________ 。

(6)除去a固體中混有的少量固體b，提純的步驟是：加水溶解、________ 、_______ ，然后過濾、洗滌、干燥。

【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。

(1) 實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為____________________________;對比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象，可證明C02能與NaOH發(fā)生反應。

(2) 實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________結論是__________________________(用化學方程式表示)。

【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素。

(3)實驗三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和__________________.

A.藥匙 B.小紙槽 C.玻璃棒 D.鑷子

(1)寫出下列或其有效成分的化學式火堿________；生石灰___________熟石灰_______

(2)表中物質屬于氧化物的是：______；屬于鹽的是：_______ ；

(3)上述四種物質放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是________ ；

(4)你認為CH3COOH(其性質類似于鹽酸)可以與表中________物質發(fā)生化學反應；

(5)利用表中作反應物(可以加水或與在水中進行)，寫出符合下列要求的化學方程式

Ⅰ 生石灰轉化為熟石灰：___________________________；

Ⅱ 制取氫氧化鈉： ________________________________。

A．取用粉末狀固體藥品應用藥匙

B．取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子

C．實驗室沒說明用量，一般液體取1～2mL，固體只要蓋滿試管底部

D．從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應將超量的部分倒回原瓶內(nèi)

A. 常溫下硫的溶解度很小 B. 由于有沉淀生成，所以符合復分解反應發(fā)生的條件

C. 該反應中硫元素化合價升高 D. 氫硫酸久置于空氣中pH會增大

A．硝酸鈉 B．氨水 C．硫酸鉀 D．碳酸氫銨