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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(

A.H2→H2CO3 B.Fe3O4→Fe C.KMnO4→K2MnO4 D.CO2→CaCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A. 間隔增大 B. 質(zhì)量增大 C. 體積增大 D. 個(gè)數(shù)增多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是一種重要的物質(zhì),根據(jù)你對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)填寫(xiě)下列空白。

(1) 人類(lèi)生存離不開(kāi)氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出氧氣的一種用途______________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室里有多種方法可以制氧氣,寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的文字表達(dá)式_____________________________________________________________________。

(3)下列化學(xué)變化中,氧氣不作為反應(yīng)物的是________(填序號(hào))。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧氣 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小慧同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中,加熱時(shí),氯酸鉀的分解速率明顯加快。于是她驚奇地告訴同學(xué)小華,高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。小華同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后,認(rèn)為小慧同學(xué)得出的結(jié)論不科學(xué):

(1)小華的理由是:________________________________________________________。
(2)如何證明高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑:__________________________。

(3)高錳酸鉀加快氯酸鉀分解速率的原因是: ________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓美麗的泉城以全新的面貌迎接全運(yùn)會(huì),是每個(gè)泉城人的義務(wù)。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是:

A. 嚴(yán)禁就地焚燒作物秸稈 B. 發(fā)展沿街露天燒烤 C. 植樹(shù)種花防風(fēng)固沙 D. 綜合治理城市污水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 水是由氫氣和氧氣組成的 B. 水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

C. 水是由氫元素和氧元素組成的 D. 水是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:

(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用_______把藥品小心地送至試管底部

(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))________ ___

試管 鐵架臺(tái) 酒精燈 木塊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1A操作存在的錯(cuò)誤是 ;

2B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙,可能造成的后果是

3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (偏大偏小”);

4D操作可能造成的不良后果是 (寫(xiě)出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究鐵、銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí),某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn):所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同

(1)請(qǐng)描述Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為:通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?

(3)乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬活動(dòng)性順序解釋原因,并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了探究目的寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】偏鈦酸鋇(BaTiO3)因其顯著地“壓電效應(yīng)”而光廣泛的應(yīng)用于超聲波發(fā)射裝置中,已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價(jià)為+2價(jià),則其中鈦元素(Ti)的化合價(jià)為(

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案