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【題目】3g碳和8g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳,則6g碳和8g氧氣在點燃的條件下完全反應(yīng)生成CO2,生成CO2的質(zhì)量為( )
A.14g B.11g C.7g D.10g
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【題目】在人們擔心化石能源將被耗盡的時候,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰將成為未來新能源,但在開采技術(shù)上還存在著困難,2017年我國在可燃冰開采技術(shù)上有了較大突破。
(1)寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式________________________________。
(2)可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點是________。(答一點即可)
(3)天然氣作為家用燃枓,有時燃氣灶的火焰出現(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,你將如何操作?_______________________
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【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒后,只生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)組成中( )
A.只含碳元素和氫元素
B.一定含碳氫元素,可能含氧元素
C.只含碳氧兩種元素
D.一定含碳氫氧三種元素
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【題目】下列四種性質(zhì)中,有一種性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( )
A. 狀態(tài) B. 導(dǎo)電性 C. 硬度 D. 可燃性
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【題目】鹽酸和碳酸都是實驗室中重要的化學(xué)試劑,也是重要的化工產(chǎn)品。
(1)實驗室中打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
_______________________
(2)如圖所示是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容,要把10 g這種濃硫酸稀釋為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為________g,稀釋濃硫酸時,不可將水倒入濃硫酸中,請解釋其原因_______________________。
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【題目】老師在用如圖裝置演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中,收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進行。某同學(xué)認為,這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止,造成了藥品的浪費。為了解決這一問題,該同學(xué)對原實驗裝置加以改進,設(shè)計新的簡易實驗裝置,以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)。
(1)長頸漏斗的下端為什么伸入液面以下?_______________________
(2)從下述用品中選取合適的儀器,以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng),有哪些方案?
_______________________
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【題目】實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
(1)A裝置存在一個明顯錯誤,該錯誤導(dǎo)致的后果是________________________。
(2)錯誤改正后,萌萌想證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子,他將A裝置中的導(dǎo)氣管與C裝置中的導(dǎo)氣管相連,然后往A中添加________藥品,當C中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康。寫?/span>C中反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
(3)用B裝置收集二氧化碳時,驗滿方法是________________________________________________________。
(4)將A裝置與D裝置連接,可看到變紅色,原因是________________________________。
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【題目】下列物質(zhì)中不會污染空氣的是( )
A. 植物光合作用釋放的氣體 B. 森林火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙
C. 汽車排放的尾氣 D. 化工廠排出的廢氣
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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,請對下列物質(zhì)進行分類:(填序號)
①液氧 ②空氣 ③稀有氣體
④二氧化碳 ⑤高錳酸鉀 ⑥冰水共存物
其中屬于混合物的是_________________, 屬于純凈物的是_________________。
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