相關(guān)習(xí)題
 0  193064  193072  193078  193082  193088  193090  193094  193100  193102  193108  193114  193118  193120  193124  193130  193132  193138  193142  193144  193148  193150  193154  193156  193158  193159  193160  193162  193163  193164  193166  193168  193172  193174  193178  193180  193184  193190  193192  193198  193202  193204  193208  193214  193220  193222  193228  193232  193234  193240  193244  193250  193258  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):①75%的酒精 ②碳酸鈉 ③冰水混合物 ④液氧⑤銅

⑥液態(tài)空氣⑦二氧化硫 ⑧過氧化氫溶液 ,其中屬于混合物的是_______;屬于

氧化物的是_______;含有氧分子的是_________(填序號).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為78,該氧化物的化學(xué)式( )。

A. NO B. NO2 C. N2O5 D. N2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室有4%的氫氧化鈉溶液200g,并用此溶液測定某鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

(1) 恰好完全反應(yīng)時,消耗4%的氫氧化鈉溶液20g和25g某質(zhì)量分數(shù)鹽酸溶液,試計算該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

(2)用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸溶液反應(yīng),實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示,那么a點對應(yīng)的溶液中,在單位體積中微粒數(shù)目最多的是填寫化學(xué)符號)。

(3)將b點對應(yīng)的溶液放在蒸發(fā)皿中慢慢地蒸干,所得的固體中除了NaCl外,還可能含有__ ____ _(寫化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(9分)過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)廣泛用于洗滌、紡織、醫(yī)療、造紙等。某興趣小組展開了深入的學(xué)習(xí):【資料卡片】:

I、制備研究:下圖是制備過碳酸鈉的工藝流程。

請回答問題:

(1)操作A的名稱是 ,若在實驗室完成此操作,需要的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和 。

(2)生產(chǎn)中,反應(yīng)及干燥均需在較低溫度下進行,原因是 。

(3)加入較多的氯化鈉的作用是 。

、純度測定:測定過碳酸鈉樣品(雜質(zhì)不溶于水)中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分數(shù)。

小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗裝置(部分儀器略去),并進行實驗。

【實驗步驟】:

連接儀器,檢查裝置的氣密性;

將過碳酸鈉樣品(220g)和少許黑色粉末均勻混合后

置于裝置A中,在量筒中加滿水;

連接儀器,打開分液漏斗活塞,緩緩滴入水;

待裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時,停止加水,并關(guān)閉活塞;

待量筒中水面不再變化時,記錄其中水面刻度;

根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算。

【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】:

(4)實驗中, ,則開始收集氣體。

A.剛開始出現(xiàn)氣泡時

B.當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時

C.若用帶火星木條放在導(dǎo)管口部,復(fù)燃時

(5)若量筒中收集到氣體的體積是224mL(換算后質(zhì)量約為032g),計算過碳酸鈉樣

品中2Na2CO3·3H2O2的質(zhì)量分數(shù)為多少?[已知:Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314,保留到01%

【反思】:

(6)量筒中長導(dǎo)管的作用是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】.空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的氣體是 ( )

A、N2 B、CO2 C、O2 D、稀有氣體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是( )

A、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變

B、25m3的石油氣可裝入0.024 m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔

C、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷運動.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(8分)我市初三學(xué)生5月16日進行理化實驗操作考核,其中一項是“配制50g 6%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如下圖所示。

(1)需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_ ___g,右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙,其目的是 ;若稱量時A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象,接下來的具體操作是__________ 。

(2)量取水時,應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒,其目的是

(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

(4)D中所貼標簽有不妥之處,并在方框中 寫出你認為適合的內(nèi)容。

(5)小明同學(xué)在實際操作中出現(xiàn)了如下操作,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏小的有 ________________________。

A在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù);

B氯化鈉固體不純;

C量筒量取水前先用蒸餾水潤洗;

D將量筒中的水倒入燒杯時,有水灑出;

E按照圖B的方法讀數(shù);

F轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量溶液灑落在瓶外

G盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念的正確理解,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,下列說法錯誤的是 ( )

A、一種元素與一種元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

B、電解水的實驗說明在化學(xué)反應(yīng)中,分子改變了,但原子種類和數(shù)目沒變

C、O2,CO2,SO2中都含有O元素

D、相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 生鐵制成鐵鍋 B. 干冰用于人工降雨

C. 銅絲作導(dǎo)線 D. 氫氣作高能燃料

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】超臨界水是指當氣壓和溫度達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體,下面有關(guān)超臨界水的說法正確的是( )。

A. 它是混合物 B. 它的化學(xué)式為H4O2

C. 它的分子之間有間隔 D. 它的性質(zhì)和水完全不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案