A．該反應屬于復分解反應 B．Y中一定含有鈉元素

C．X一定是熟石灰 D．X中陰離子化合價是－1價

【題目】6月1日是“世界國際牛奶日”，其目的是宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性等．
（1）牛奶含有元素，常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂��；
（2）人體發(fā)生重金屬鹽中毒時，可以喝牛奶緩解中毒癥狀，這是因為牛奶中含有；
（3）嬰幼兒常通過奶粉沖調的牛奶補充生長必須的營養(yǎng)元素，沖調奶粉的水溫應控制在40～50℃為宜，因為過高的溫度會；
（4）牛奶不能與含有草酸（H2C2O4）的巧克力同食，因為草酸會與牛奶中溶有的鈣的化合物（假設其化學式為CaX2）反應，生成不溶性的草酸鈣，影響鈣的吸收．寫出該反應的化學方程式： ．

【題目】如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）電解槽的作用是電解水，寫出該反應的化學方程式：；
（2）夜晚，太陽能燃料電池工作時的能量轉化途徑為（填序號）；
A.太陽能→電能→熱能
B.化學能→電能→熱能
C.太陽能→化學能→電能→熱能
D.電能→化學能→電能→熱能
（3）太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是；
（4）與單一的太陽能電池相比，太陽能燃料電池的優(yōu)點是 ．

A．氯化鉀 B．金屬銅 C．金剛石 D．干冰

【題目】某研究性學習小組利用如圖所示實驗裝置進行了以下探究實驗．步驟如下：
①檢查裝置氣密性，加入鋅粒和稀硫酸；
②關閉K2、打開K1 ， 待氣泡連續(xù)均勻產生，立即關閉K1、打開K2 ， 并開始計時；
③待丁中收集到10mL水，結束計時；
④換不同溶質質量分數、不同體積的稀硫酸，與質量相同的同一種鋅粒重復上述實驗；
⑤將每次實驗的數據記錄于下表：

（1）寫出乙中反應的化學方程式：；
（2）該實驗的目的是：；
（3）上述實驗證明：對該反應中氫氣產生的速率有顯著影響；
（4）若要快速制取大量氫氣，可在乙中加入幾滴硫酸銅溶液，但加入的量不可過多，原因是：（用化學方程式表示）．

【題目】以下是今年我市實驗操作考察的內容，請回答相關問題．
（1）【實驗目的】證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應且生成了新物質； 【實驗原理】（用化學方程式表示）；
（2）【藥品儀器】
【實驗步驟】
①取（選填“A”或“B”）中試劑加入至D中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色；
②用（填儀器名稱）向①中溶液滴加稀鹽酸，直至紅色消失；
③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸，溶液保持無色；
④用F蘸�、壑腥芤海�在酒精燈上灼燒，有白色固體產生．
（3）【思考拓展】 ①步驟③的目的是：；
②如不使用酸堿指示劑，進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是：；
（4）已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表．某同學發(fā)現：向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，溶液顯無色；逐滴滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色．你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是： ． 請設計實驗證明你的猜想（寫出簡要的操作步驟與現象： ．

A．大于28mL B．28mL C．小于28mL D．無法判斷

【題目】如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗．甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發(fā)生了燃燒．
（1）該實驗主要探究的燃燒條件是；
（2）白磷（P4）燃燒的產物與紅磷相同，請寫出白磷燃燒的化學方程式：；
（3）如僅用該裝置進行實驗，驗證空氣中氧氣的體積分數約為 ，應做到：①白磷；②將錐形瓶B ．

下列敘述錯誤的是（ ）
①400℃時，容器中的固體為碳酸鹽；
②400℃～500℃，發(fā)生了化合反應；
③600℃～900℃，發(fā)生的反應可表示為：6Fe2O3 4Fe3O4+O2↑．
A.僅①
B.僅①②
C.僅①③
D.僅②③

【題目】如圖，在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞，并在洞口前方約1米的位置，放置一根點燃的蠟燭，用雙手在紙盒兩側拍擊，蠟燭熄滅．蠟燭熄滅的主要原因是（ ）
A.缺乏可燃物
B.缺乏O2
C.排出的氣流中CO2的含量高
D.溫度降到了可燃物的著火點以下