【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
（1）【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 ．
（2）【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；

（3）【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 ．
（4）【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗：
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ．
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（5）【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論．
（6）【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序．
【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思：
①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有（任寫一種）.
②探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)進行判斷（任寫一種）.

【題目】下列圖象能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.
水在通電的條件下反應(yīng)
B.
一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
C.
等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
D.
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

【題目】下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）
A.海水淡化是解決淡水資源不足問題的一種重要途徑
B.生活污水直接排放不會造成水污染
C.生活中通過煮沸可降低水的硬度
D.我們飲用的自來水是混合物

【題目】以下是四個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中不同的圓圈代表不同的原子，其中能表示置換反應(yīng)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】給3mL液體加熱，需要使用的儀器是（ ）
①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管架；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺（帶鐵圈）⑦試管夾．
A.①③⑤
B.②③⑤
C.②③⑤⑥
D.①③⑦

【題目】在化學(xué)符號①NO2 ②2CO ③Ca2+ ④H2O2 ⑤2OH﹣ ⑥ 中，關(guān)于數(shù)字“2”的意義，下列說法錯誤的是（ ）
A.表示分子個數(shù)的是②
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③⑤
C.表示化合價數(shù)值的是⑥
D.表示一個分子中所含某種原子個數(shù)的是①④

【題目】水是人類賴以生存和生產(chǎn)的最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于水的說法錯誤的是（ ）
A.從類別上看：水屬于氧化物
B.從變化上看：水通電生成氫氣和氮氣
C.從宏觀上看：水由氫、氧兩種元素組成
D.從微觀上看：1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

【題目】分類是化學(xué)學(xué)科的基本思想方法之一，在酒精充分燃燒的化學(xué)方程式中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是（ ）
A.堿
B.單質(zhì)
C.有機物
D.氧化物

【題目】有些人睡覺常常磨牙，是因為人體缺鋅，這里的“鋅”指的是（ ）
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)

【題目】現(xiàn)象 事實與解釋
4°C時1mL水約含有3.34×1023個水分子，質(zhì)量是1ga分子間有間隔
墻內(nèi)開花墻外香可嗅到花香b不同的分子具有不同的化學(xué)性質(zhì)
氫氣燃燒生成的水不具備可燃性c分子不斷運動
6000L氧氣在加壓下裝入容積為40L的鋼瓶d分子的質(zhì)量和體積都很小