【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.氮?dú)饪捎糜诖艖腋×熊?chē)
B.銅常用于制作導(dǎo)線
C.干冰可用作制冷劑
D.氧氣可用作燃料

【題目】燦若星辰的中國(guó)典籍，有許多化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)生活的記載．于謙的《石灰吟》就是一個(gè)范例．詩(shī)中屬于描述物理變化的一句是（ ）
A.千錘萬(wàn)鑿出深山
B.烈火焚燒若等閑
C.粉身碎骨渾不怕
D.要留清白在人間

【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵．
（1）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是
（3）裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是 ．
（4）改成一氧化碳與氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄燈后停氣的原因 ．

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：
當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：
（1）D燒杯中（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢關(guān)閉K，過(guò)一會(huì)化學(xué)反應(yīng)停止的原因是 ， 圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到現(xiàn)象 ．

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：
（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：a ， b ．
（2）若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口通入（填“c”或“d”）．
（3）裝置B可用于制取CO2 ， 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ．
（4）若用裝置E收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： ．

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴桿，待火柴桿燒盡再將鐵絲伸入集氣瓶中．此實(shí)驗(yàn)中火柴桿的作用是（ ）
A.補(bǔ)充氧氣
B.增加可燃物
C.升高鐵絲的著火點(diǎn)
D.升高鐵絲的溫度

【題目】下列做法中，不利于節(jié)約用水的是（ ）
A.用淘米水澆花
B.用洗過(guò)衣服的水沖廁所
C.將隔夜的白開(kāi)水直接倒掉
D.及時(shí)擰緊水龍頭

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時(shí)分解生成A，B，C三種常見(jiàn)的氧化物，已知B是氧化銅，F(xiàn)是一氧化碳．下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示．
（1）試通過(guò)分析推斷，確定下列物質(zhì)：（寫(xiě)化學(xué)式）F．
（2）寫(xiě)出C和澄清石灰水反應(yīng)化學(xué)方程式：
（3）寫(xiě)出C和X反應(yīng)化學(xué)方程式： ．

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）X=；
（3）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）．

【題目】下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）
A.氧氣﹣﹣?zhàn)魅剂?/span>
B.氮?dú)猢仼佒频��?/span>
C.稀有氣體﹣﹣制霓虹燈
D.金剛石﹣﹣制鉆石