科目: 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點解釋下列事實,其中不正確的是
A. 水沸騰后壺蓋被頂起———溫度升高,分子的體積變大
B. 春天百花盛開,花香四溢———分子在不斷運動
C. 50 mL水與50 mL酒精混合,液體總體積小于100 mL———分子之間有間隔
D. 水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同———分子構(gòu)成不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 物質(zhì)均是由原子構(gòu)成的 B. 所有的反應(yīng)發(fā)生都需要催化劑
C. 物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng) D. 純凈物都是由同種分子構(gòu)成的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,鑒別他們的最好方法是
A. 用帶火星的木條 B. 用燃著的木條
C. 倒入澄清的石灰水 D. 分別稱取各自的重量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究未知固體的性質(zhì),進行了如下實驗,其中不正確的實驗方案是:
A. 觀察固體的顏色和外觀 B. 放入水中試其溶解性
C. 用嘴嘗其味道 D. 加熱觀察是否有變化
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).
(1)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2 . 其中,“2”表示2個分子的是(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是 .
(2)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意如圖.
下列說法正確的是(填選項).
A.反應(yīng)前后共有4種原子
B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
(3)胃酸過多須服用抗酸藥.下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥 | 復(fù)方氫氧化鎂片劑 | 鋁碳酸鎂片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
構(gòu)成微粒 | Mg2+、OH﹣ | Al3+、Mg2、OH﹣、CO32﹣ |
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.
① Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是(填微粒符號,下同).
②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是、 .
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作正確的是:
A. 把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B. 要節(jié)約藥品,多取的藥品放回原試劑瓶
C. 塊狀而又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D. 取完藥品后,立即塞上試劑瓶塞,放回原處
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】振蕩試管內(nèi)的液體時,正確的操作是:
A. 用手緊握試管,用臂晃動 B. 用手捏住試管,用腕搖動
C. 用手緊握試管,上下晃動 D. 用拇指堵住試管,上下晃動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com