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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)保護(hù)金屬資源是每一個公民的義務(wù).請根據(jù)下列保護(hù)金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護(hù)金屬資源的途徑將它們分類,并參照實例完成空白處內(nèi)容.(填一條即可)
如:
①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等
②給自行車的鏈條涂油
③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛
④在水龍頭表面鍍鉻
⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗
⑥機(jī)器使用氮化硅陶瓷齒輪
(2)一年多的化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了很多實驗,若按照是否“用數(shù)量表示資料或信息”可將實驗分為“定性實驗”和“定量實驗”.若依照上述此標(biāo)準(zhǔn),可將下列實驗中的A與①(填“B”或“C”)歸為一類,請你再寫出一個你學(xué)過的定量實驗② .
A | B | C |
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【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A.制純堿需要的原料是食鹽和石灰石
B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水
C.向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體
D.因為氯化鈉水溶液呈中性,所以氨鹽水也呈中性
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還伴隨能量變化
B.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水
C.原子的質(zhì)量主要集中在電子上
D.食品包裝袋中充入氮氣,可延長食品的保質(zhì)期
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象或事實。
(1)空氣能被壓縮,說明分子具有的性質(zhì)是________________________;
(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是__________________________________。
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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是( )
A.噴灑劇毒農(nóng)藥預(yù)防蔬菜蟲害B.洗潔精有乳化作用,可用來清洗油污
C.酒精燈不慎倒落著火,可用濕抹布蓋滅D.為節(jié)約和環(huán)保,分類回收生活垃圾
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【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計方案如圖所示:
則下列說法正確的是( )
A.藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是硫酸銅
B.步驟II是的主要操作是過濾
C.固體D屬于純凈物
D.最終獲得純銅的質(zhì)量比廢料中銅的質(zhì)量大
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【題目】在我們的生活中,物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中,只涉及物理變化的是( )
A.煙花燃燒B.風(fēng)力發(fā)電C.葡萄釀酒D.光合作用
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【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(化學(xué)式為CH2O),此反應(yīng)微觀示意圖如下.請回答:
(1)該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,是因為在此化學(xué)反應(yīng)前后,原子的均不發(fā)生改變;
(2)此反應(yīng)的兩種生成物均屬于化合物中的①(填物質(zhì)分類),你判斷的微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,②;
(3)試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( )
A.t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲
B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙
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