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【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻。其中在制堿工業(yè)作出巨大貢獻的是

A.拉瓦錫B.侯德榜C.門捷列夫D.張青蓮

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A.用干冰作制冷劑

B.用小蘇打來培制糕點

C.用濃硫酸作干燥劑

D.用活性炭吸附水中色素和異味

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【題目】下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上,用鹽酸不能洗去的是( )

A.H2還原CuO實驗留下的紅色固體B.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末

C.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍色固體D.鐵釘銹蝕形成的銹斑

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【題目】下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )

A.銀和稀鹽酸B.氧化銅和稀硫酸

C.硝酸鉀溶液和食鹽水D.稀硫酸和氯化鈉溶液

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.純凈的鹽酸B.冰水混合物C.鋁合金D.凈化后的空氣

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【題目】修建地鐵將廣泛使用金屬材料,下列不屬于合金的是

A.銅絲B.硬鋁C.生鐵D.錳鋼

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【題目】2017保定競秀區(qū)模擬)下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是(  )

A.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

B.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大

C.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

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【題目】為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定,F(xiàn)取待測液100.0 g,滴定過程如圖所示。(已知:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 , 計算結(jié)果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3的相對分子質(zhì)量為:;
(2)計算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)計算恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動!咎峁┵Y料】①二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
(1)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置。
①寫出檢驗G中氣體的方法
②若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)。
③若觀察到 , 說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)!静孪肱c假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你認為猜想是不正確的,理由是。
(3)【進行實驗】排除錯誤猜想后,同學(xué)們通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì)。
【反思與評價】實驗之后,該小組對實驗進行反思。
①某同學(xué)認為上述方案存在不足,他的理由是
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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【題目】下列有關(guān)溶液的說法正確的是(  )

A.影響溶解度大小的因素有溫度

B.長期放置后不會分層的液體一定是溶液

C.降低飽和溶液的溫度,一定有晶體析出

D.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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同步練習(xí)冊答案