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【題目】下列導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要溫室氣體是( )

A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.一氧化碳

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【題目】人體的呼出氣體檢測來尋找特異性標志物,反映了機體的代謝和病理狀況。某同學(xué)對呼出氣體中氧氣含量,提出用帶火星木條檢驗。則這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(

A.提出假設(shè)B.設(shè)計實驗C.得出結(jié)論D.收集證據(jù)

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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請按要求完成下列填空。請按要求從氫氣、甲烷、一氧化碳、硫酸、氧化鈣、氫氧化銅中選擇合適物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

①具有還原性的有毒氧化物___

②工業(yè)上可用于除鐵銹的酸___

③食品袋中常見的干燥劑___

④一種難溶于水的堿___

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【題目】化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切,下列做法中,不會危害人體健康的是( )

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

B.用霉變花生壓榨食用油避免浪費

C.為保持肉制品鮮美加過量的亞硝酸鈉

D.用適量的小蘇打做糕點的疏松劑

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【題目】氧元素與鈉元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

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【題目】多年來,氧氣屬易燃易爆品被禁止攜帶上火車。下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是(

A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體

B.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動的需要

C.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

D.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液氧

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【題目】走進昆明校園到處可以聞到怡人的桂花香味,這是因為( 。

A.分子之間有間隔B.分子是由原子構(gòu)成的C.分子分裂成原子D.分子在不斷運動

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【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。

(1)指出甲實驗的不足之。
(2)已知氯化鐵溶液、硫酸銅溶液均可做過氧化氫制氧氣的催化劑。乙實驗的目的是;
請寫出乙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程
(3)丙實驗①、②是粗鹽提純實驗中的兩步,做完步驟①后,濾液仍然渾濁,其原因可能是;步驟②中,當觀察到時,停止加熱。

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【題目】天然氣與煤、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣
的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中, 表示碳原子,
表示氧原子, 表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子,1個甲烷分子中含有個原子。
②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為。
③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4 C+2H2 , 基本反應(yīng)類型為。

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【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176

B. 維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C. 維生素CC、H、O三種元素的質(zhì)量比為9﹕1﹕12

D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%

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