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【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見下表,回答下列問題。

物質(zhì)

KMnO4

MnO2

MnSO4

Mn(OH)2

MnO(OH)2

顏色

暗紫色

黑色

白色

白色

棕色

溶解性

易溶

難溶

易溶

難溶

難溶

(1)KMnO4讀作______________,廣泛用作醫(yī)藥殺菌劑和防臭劑。

(2)將適當(dāng)比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過程:

C + O2CO2 _______________________; ________________________。

(3)已知:MnSO4+2NaOH=Mn(OH)2↓+Na2SO4; 2Mn(OH)2+O2=2MnO(OH)2 若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是______________

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【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是

A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g

B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3

D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%

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【題目】根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是

A. 30℃時,100g水中最多溶解KNO3固體45.8g

B. NaNO3溶液降溫一定有晶體析出

C. KCl的溶解度比NaC1的大

D. NaCl的溶解度受溫度影響比KCl

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【題目】下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 該粒子有12個質(zhì)子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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【題目】如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置,請回答有關(guān)問題。

(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。

(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________

(3)B是改進(jìn)后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時,向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。

(4)A相比,B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。

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【題目】同學(xué)們在研究氧氣性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖1的實驗:取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中.觀察到如下現(xiàn)象:

銀白色的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,________________________,放出大量的熱,生成黑色固體物質(zhì),其化學(xué)方程式為________________________該實驗說明鐵絲能夠在氧氣中燃燒,氧氣具有助燃性。

小明在閱讀相關(guān)資料時發(fā)現(xiàn)二氧化氮也具有助燃性,他決定利用如下實驗進(jìn)行探究。

(提出問題)二氧化氮是否具有助燃性?

(查閱資料)

①藍(lán)色的硝酸銅固體在加熱條件下分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu(NO3)2CuO+2NO2↑+O2

CuO是一種黑色固體;通常狀況下,NO2是一種紅棕色氣體,相同狀況下,其密度大于氧氣密度,在低于室溫時變成液態(tài).

③相同狀況下,氣體的體積比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)(即系數(shù))之比。

(實驗過程)

實驗裝置

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

試管內(nèi)藍(lán)色固體逐漸變?yōu)楹谏屑t棕色氣體生成,____________

二氧化氮具有助燃性.

(反思與評價)

小剛認(rèn)為小明的實驗不能證明NO2具有助燃性,其理由是________________________。

小剛認(rèn)為利用補充如下實驗可以證明NO2具有助燃性

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟I:在圖2的試管和集氣瓶之間連上圖3所示的裝置,重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實驗

帶火星的木條復(fù)燃.

硝酸銅分解產(chǎn)物中有________。

步驟II:取出圖3U型管,恢復(fù)至室溫,待U型管內(nèi)充滿紅棕色氣體時,將帶火星的木條伸入U型管中。

帶火星的木條復(fù)燃。

NO2具有助燃性

小紅認(rèn)為即使不進(jìn)行小剛的實驗,依據(jù)資料和小明的實驗現(xiàn)象也能推出NO2具有助燃性,其理由是________________________________

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【題目】A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體CB,D為金屬單質(zhì),在C中燃燒中能發(fā)出耀眼白光,黑色固體EC中燃燒會生成植物光合作用所需的氣體F,回答:

(1)推斷A物質(zhì)為________(填化學(xué)式,下同),B物質(zhì)為________,C物質(zhì)為________,D物質(zhì)為________

(2)寫出A反應(yīng)生成BC的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________

(3)DC中能燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

(4)EC中能燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________。

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【題目】化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然學(xué)科

(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流文化學(xué)文化知識的通用語言.請用數(shù)學(xué)和化學(xué)符號表示:

①一個氫離子________ ②水中氧元素顯﹣2________;

2個鈣原子________ 2個二氧化碳分子________

(2)如圖所示,、分別表示A、B兩種不同元素的原子,通過以下反應(yīng)示意圖回答下列問題。

①甲物質(zhì)屬于________(填物質(zhì)分類,下同),丙物質(zhì)屬于________。

②根據(jù)圖示信息,化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)________(不變”)

③甲物質(zhì)的化學(xué)式為________(A、B表示),若A的通常化合價顯+2價,則甲物質(zhì)中B元素化合價為________。

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【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

(1)寫出儀器名稱:a________,b________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。選擇的發(fā)生裝置是________(填序號,下同);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________。若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是________,其驗滿方法為__________________。

(3)用裝置E收集氧氣時,下列實驗操作正確的是________(填序號)。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出

(4)實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為________________。

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【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有________種,鋅的相對原子質(zhì)量為________

(2)鐵元素是地殼中含量位于第________位的金屬元素,鐵原子核外共有________個電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為________________

(3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(選填得到失去”)電子,畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖________

(4)硒元素的符號為Se,請寫出硒離子的離子符號________。

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